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陳鯉庭《放下你的鞭子》課內(nèi)閱讀附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

閱讀下面的文段,回答文后的問(wèn)題

漢子:  (向觀眾)諸位聽(tīng)見(jiàn)么?我大姑娘說(shuō):(學(xué)腔)“提不起勁兒來(lái)呀!”哈哈哈哈,這算什么話?怕老爺先生們不賞錢嗎?唉,姑娘,咱們要吃飯,老爺先生們要看戲,做得不好,掙不到錢,來(lái),現(xiàn)在也別唱啦,來(lái)幾個(gè)鷂子翻身的把戲,向老爺先生們討一個(gè)情。(漢子在一邊打鑼,香姐勉強(qiáng)支起身體,一轉(zhuǎn)身,倒在地上,漢子暴躁,持鞭子走向女,打一下)來(lái)呀!(女無(wú)聲,漢子連續(xù)用鞭子抽打。觀眾忿忿不平)

甲:他媽的,手段真辣!

青工:  豈有此理!

漢子:  (少頓,睜視)來(lái)呀!(又一鞭)

青工:  鞭子放下來(lái)!(挺身欲前,為左右兩人所阻)

漢子:  請(qǐng)你少管閑事。(怒)

青工:  ____________________________________________

漢子:  是我的姑娘。用不著誰(shuí)來(lái)管。

青工:  我們都是一樣窮苦的人,用不著誰(shuí)來(lái)欺侮誰(shuí)。

漢子:  在這世界上,誰(shuí)能養(yǎng)活她,誰(shuí)就有權(quán)利使用她,朋友,你年紀(jì)輕輕,還懂得這個(gè)道理哩!

青工:  這是你拿鞭子打人的道理嗎?在這世界上不應(yīng)該有這種人吃人的道理!

漢子:  什么?“不應(yīng)該”,“人吃人”,我可顧不到這許多。(漢子又舉鞭子欲打)

青工:  放下你的鞭子!

漢子:  辦不到。(觀眾亂叫“打呀,打這不講理的老頭子!”)

青工:  我偏要你辦到。

(兩人扭在一起,打了起來(lái),鞭子掉在地上,青工叉住漢子的喉,推倒在木箱上。觀眾叫好。)

青工:  你說(shuō),你還敢用鞭子打人么?

甲:    叫他說(shuō),再敢用鞭子打他的姑娘么?

(漢子不應(yīng),直瞪著兩眼發(fā)癡,驚泣著的香姐走近青工)

香姐:  好先生,請(qǐng)你放了他吧!

青工:  這畜生,我非教訓(xùn)他一頓不可。

香姐:  請(qǐng)放了他吧!這不是他的錯(cuò)。

青工:  不是他的錯(cuò)?這樣狠毒地用鞭子打你!

香姐:  (悲傷)是的。

青工:  他把你當(dāng)畜生看待,你還替他說(shuō)好話。

香姐:  不是說(shuō)好話。

青工:  (放開(kāi)手)這怎么講?姑娘,我說(shuō),究竟是怎么一回事呢?可以讓我們探聽(tīng)一個(gè)仔細(xì)么?(稍頓)他為了掙錢,把你買了來(lái)?

香姐:  不,他是我的爸爸。

1.下列句子中加粗的詞語(yǔ)的意義相同嗎?如不同,請(qǐng)分別寫出它的意思。

①朋友,你年紀(jì)輕輕,還不懂得這個(gè)道理哩!

②在這世界上不應(yīng)該有這種人吃人的道理

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2.從語(yǔ)氣和內(nèi)容以及上下文意的銜接看,這段中空白處應(yīng)填入的一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥邮?   )

A.我就要管這個(gè)閑事。    B.我偏要管!快放下!

C.請(qǐng)別再打這姑娘了!    D.你怎能如此欺侮她?

3.“漢子不應(yīng),直瞪著兩眼發(fā)癡”你怎么理解漢子“發(fā)癡”,此時(shí)他心里都在想些什么?請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課文的理解,寫一段此時(shí)漢子的心理描寫。

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參考答案:

.不相同,①句中“道理”指“在這世界上,誰(shuí)能養(yǎng)活她,誰(shuí)就有權(quán)利使用她”。②句中“道理”指封建社會(huì)人吃人的道理。   

2.B   

3.他在想這是我的姑娘啊,是我的親生女兒啊,我怎么能為了賺錢而用這種極端的方式來(lái)對(duì)待我的姑娘呢?我真不是一個(gè)好父親,我本應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)自己的女兒,讓她過(guò)好日子的,可現(xiàn)在呢?哎,我真可惡!

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