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《神像與木魚》初中寓言閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

《神像與木魚》初中寓言閱讀題和答案

有位雕刻大師在森林中漫步,找到了一塊上等的木頭。雕刻大師將木頭拿回家之后,仔細(xì)地想了好幾天,決定將木頭雕刻成為一尊神像。他花了許多時(shí)間,用盡心血,終于雕出自己心目中滿意的一尊神像。雕刻大師完工之后,看了看一旁剩下的木料,撿起一塊形體較大的,順手將它做成一只廟里使用的木魚。

在大師完工的那天夜里,木魚嘲諷那尊神像:“看看你,渾身刀傷累累,花了那么長(zhǎng)的時(shí)間、受了那么多的苦,現(xiàn)在只能端坐在那兒,一動(dòng)也不能動(dòng)。你看我,渾身光滑,又能發(fā)出‘咚、咚、咚’的清脆聲音,怎么我們的命運(yùn)會(huì)相差這么大呢?”

神像對(duì)于這樣的嘲弄,只是笑而不語(yǔ)。

過了幾天,一所香火鼎盛的廟宇的住持,前來拜訪雕刻大師,閑聊當(dāng)中,無意間看到這座神像及木魚,幾經(jīng)懇求,終于征得雕刻大師的同意,將神像及木魚請(qǐng)回來,安置在廟宇中的神像,日日受到信徒的膜拜,承受香火及三牲的供奉,身份地位尊榮備至。

而那個(gè)木魚,則被放在神案前,隨著和尚早晚課的誦經(jīng)聲,小木槌不斷地敲出“咚、咚、咚”的聲音。

一日夜里,木魚又開口了:“為什么我們來自同一塊木頭,你可以享受供奉,但我卻必須天天讓那些和尚敲啊敲的,難過死了!鄙裣翊鸬溃骸霸诖髱熗旯ぶ埃宜艿降牡褡林,是無法用言語(yǔ)來形容的。當(dāng)初你不愿意接受刀斧加身,那么今天也就不能與我享有相同的待遇,所以才會(huì)有天壤之別呀!”木魚不甘心:“我們出身相同,竟會(huì)有今天的差別待遇。唉!怎么我們的命運(yùn)會(huì)相差這么大呢?”

古諺亦有云:“玉不琢,不成器。”

我們不妨把今天所有的磨煉,都看成是上天為了將來提升我們的成就而特別計(jì)劃的,重要的是,自己是否能看得出這種特殊的設(shè)計(jì)。當(dāng)神像,還是當(dāng)木魚,決定權(quán)完全在自己。(選自《青年心理》2004年第4期)

1.你的發(fā)現(xiàn)——神像對(duì)于木魚的嘲弄只是笑而不語(yǔ),這笑中包含的意味是:

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2.你的提煉——神像與木魚地位差別的根本原因是:

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3.你的品析——文中有兩處“怎么我們的命運(yùn)相差那么大呢”,這兩句的表達(dá)效果分別是:

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4.你的揣摩——請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)示本文的寓意:

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5.你的體味——文中引用古諺的作用是:________                          

6.你的想像——如果你是木魚,你將如何改變你的命運(yùn):                           

答案:

1.對(duì)自己存在的價(jià)值充滿信心,對(duì)木魚嘲笑的包容!點(diǎn)此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在答案頁(yè)第1頁(yè))… 5.點(diǎn)明主旨,增強(qiáng)文章的說服力。6.正確認(rèn)識(shí)自己,努力實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值(與之相近的表達(dá)也可)

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