北宋皇帝徽宗趙佶喜歡繪畫，是一個(gè)善畫花鳥的能手。他繪畫特別注意構(gòu)圖的立意和意境，所以在朝廷考試畫家的時(shí)候常常以詩(shī)句為題，讓應(yīng)考的畫家按題作畫，擇優(yōu)錄取。
有一次，朝廷決定考試天下的畫家，詔命一下去，各地的畫家都紛紛來(lái)到京
城。到了考試那天，主考官出了一個(gè)試題“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家按這句詩(shī)作一幅畫，把詩(shī)句的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。
開始，畫家們個(gè)個(gè)面面相覷，一籌莫展。過一會(huì)兒，便先后動(dòng)起筆來(lái)。有的畫家絞盡腦汁，在“踏花”二字上下功夫，在畫面上畫了許多花瓣兒，一人騎著馬在花瓣兒上面行走，表現(xiàn)出游春的意思。有的畫家煞費(fèi)苦心，在“馬”字上下功夫，畫面上的主體是一位躍馬揚(yáng)鞭的少年，在黃昏的時(shí)候疾速歸來(lái)。有的畫家運(yùn)思良苦，在“蹄”字上下功夫，在畫面上畫了一只大大的馬蹄子，特別醒目。只有一位畫家獨(dú)具匠心，他不是單純著眼于詩(shī)句中的個(gè)別詞，而是在體會(huì)詩(shī)句義的基礎(chǔ)上，著重表現(xiàn)詩(shī)句末尾的“香”字。他的畫面是：在一個(gè)夏天落日的時(shí)刻，一個(gè)官人騎著馬，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追著馬蹄翩躚飛舞。
考卷交上來(lái)以后，主考官一幅一幅地審看，看了一張不滿意，放在一邊；又看了一張還是不滿意，又放在一邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄翩躚起舞的這幅時(shí)，他的臉上綻開了笑容，他連聲稱贊：“好極了！好極了！”于是選中了這一幅。
1、找出表現(xiàn)畫家認(rèn)真作畫的詞語(yǔ)，并選擇其中的兩個(gè)寫出意思。（7分）
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2、文中寫到主考官連聲稱贊“好極了！好極了！”這幅畫好在什么地方？（4分）
3、短文第三自然段主要寫了什么？（4分）
參考答案：
1、絞盡腦汁 煞費(fèi)苦心 運(yùn)思良苦 獨(dú)具匠心 （意思略）…點(diǎn)此查看六年級(jí)閱讀訓(xùn)練參考答案（本文答案在答案頁(yè)第5頁(yè)）… 3、第三自然段主要寫了畫家們作畫的情景。
