花的啟示閱讀訓練及答案
在我家的小院里，種著兩種花——牽牛花和郁春棒。這是兩種品格不同的花。
牽�；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾�，依靠葡萄架向上爬，它纖細的身體那樣柔弱，仿佛一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風暴雨的（浸侵）襲下頑強地生長著。
春暖花開的季節(jié)，牽�；ㄩ_出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵。它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上，郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。
一進入金黃的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出干（燥 躁）的地面，待到和煦的春風再度吹拂大地，就又破土萌發(fā)。
在社會上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實而堅強。有的人取得一點成績就居功自傲，有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷，有的人無論遇到什么挫折都無所畏懼，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
花沒有生命力，它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的，能自己決定怎樣做人。
親愛的同學，你喜歡哪種人，究竟要做哪種人呢？
1．劃出括號內(nèi)不正確的字。
2．選擇正確答案（將所選答案的序號填在括號里）。
A“飄飄然”應(yīng)解釋為（ ） [①隨風飄舞；②驕傲起來]
B“再度”中的“度”字應(yīng)解釋為（ ） [①次；②度過]
3．在文章中找出下面帶有“____”的詞語，并寫出它的近義詞。
頑強—（ ）
炫耀—（ ）
4．按照先總述院子里種了兩種不同的花，再分述兩種花的不同的品格，最后開展聯(lián)想，借物喻人的寫作順序?qū)⑽恼路殖扇危ㄓ谩啊本�在原文上劃分）。
花的啟示閱讀訓練詳細答案
1．選擇：侵 躁
2．A②…請點此查看完整小學六年級課外閱讀參考答案…己決定怎樣做人�！�
第三段：最后一自然節(jié)。
