華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 六年級(jí)閱讀訓(xùn)練

《我愛小草》六年級(jí)閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《我愛小草》六年級(jí)閱讀題和答案

很多人愛花,因?yàn)榛ǘ鋴善G;不少人愛楊柳,因?yàn)闂盍崦。然而,我卻喜愛春天里那綠油油的小草。

小草是報(bào)春的使者:它最早把春天到來(lái)的訊息報(bào)告給人們,不信你看我家門前的草坪就是這樣,它們是那樣富有生機(jī)。每年冰雪融化,大地還未脫盡冬裝,你如果用手撥開緊貼地面的枯草,就會(huì)看見一棵棵小草已經(jīng)鉆出像針一樣的嫩綠的尖兒——它悄悄隨著春天的腳步來(lái)到人間。

一陣春風(fēng)吹來(lái),小草左右搖擺,有時(shí)甚至緊貼地面,小草坪就像我家門前鋪著的一塊地毯。① 別看小草那么柔弱,可它永不向暴風(fēng)雨低頭。一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來(lái)下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過后,我趕緊看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。②它們仿佛在驕傲地說:“狂風(fēng)吹不倒我們,暴雨砸不垮我們,泥水淹不死我們。”③ 是啊,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”白居易這詩(shī)句寫得多好!是啊,嚴(yán)冬一過,小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。

1.短文的第(  )自然段是詳寫段。(2分)

2.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆痪渑c第二自然段中 “它們是那樣富有生機(jī)”相照應(yīng)的句子,畫上“ ”。(1分)

3.仔細(xì)體會(huì)文中劃?rùn)M線的三句話,它們各用了什么修辭手法(比喻、夸張、擬人、排比、反問)寫在句子號(hào)碼后面的(  )里(3分)

(1)句(  )(2)句(  )(3)(  )

4.簡(jiǎn)要概括二自然段段意。(2分)

第二自然段 。

5.短文的中心思想是(  )(1分)

(1)贊美小草能帶來(lái)春天的訊息。

(2)贊美了小草永不向暴風(fēng)雨低頭。

(3)贊美了小草頑強(qiáng)的生命力。

參考答案:

1、3;

2、末…點(diǎn)此查看本文完整參考答案(答案頁(yè)第3頁(yè)) …比、夸張;

4、小草是報(bào)春的使者;

5、(2)

隨機(jī)推薦