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薛之硯《風骨無需雕飾》初中記敘文閱讀題及答案

薛之硯《風骨無需雕飾》初中記敘文閱讀題及答案

①十年前,從中關村到玉泉路的公交車上,每天都有一位八十多歲的老太太去上班,穿件打補丁的衣服,一雙軍綠色的解放膠鞋,下班的時候還會帶上單位食堂里買的兩個饅頭。 

②2006年,92歲時,她不小心摔斷了腿,但痊愈之后照樣去單位,單位每次會派一輛小巴車接送!按汗饷髅娜粘跗,背著書包上班去。尊詢大娘年幾許,九十高齡有童趣!蓖巴醮箸褓R何澤慧90華誕詩,詼諧打趣。    

③樸素不僅是在坐公交車的時候,參加國際會議仍如此,她腳上穿的鞋,打了三層補丁;她提著人造革書包,帶子斷了,用繩子扣著,革裂開了,用針縫起來?? 

④這不是一位普通的老太太,而是一位吃過洋面包的科學家。她1936年畢業(yè)于清華大學物理系,1940年獲德國柏林高等工業(yè)大學工程博士學位,1943年起在德國海德堡威廉皇家學院核物理研究所工作,1946年起在法國巴黎法蘭西學院原子核化學試驗室從事研究工作。在物理學界,她赫赫有名,被稱為中國的“居里夫人”。從2005年到2010年,溫家寶總理先后六次看望她,讓更多人知道了她的名字——何澤慧。當然,何澤慧的出名還因為她的丈夫——錢三強。兩人是清華同班同學。大學畢業(yè)后,何澤慧去了德國,錢三強考到法國巴黎大學居里實驗室,跟隨居里夫人學習鐳學。

⑤1943年,德國與法國恢復通信。何澤慧給七年未見的錢三強寫了一封信,問錢三強是否還在巴黎,如可能,代她向家中的父母寫信報平安。信很短,因為戰(zhàn)爭時期,交戰(zhàn)國通信,限定25個單詞。

⑥何澤慧與錢三強的美好姻緣就是從這封短信開始的。1946年春天,何澤慧離開德國,來到了戰(zhàn)后的巴黎,與錢三強正式結婚。婚后,二人同在居里實驗室工作,共同發(fā)現(xiàn)了核裂變?nèi)至、四分裂現(xiàn)象,轟動世界。從此他們的生活和事業(yè)緊密地結合在一起了。事實證明,他們用一輩子的風雨與共、相依相攜履行了愛的承諾。

⑦樸素而久遠的不僅有愛情,更有對國家的摯愛。何澤慧老人一生的重大選擇,無不和祖國的需要連在一起!澳    戀著我,我戀著你,是山是海我擁抱著你”,這不是贊頌,而是對何澤慧那一輩學人的精神世界的白描。1936年清華畢業(yè)后,何澤慧到德國柏林高等工業(yè)大學技術物理系攻讀博士學位,這位喜歡聽評彈的蘇州女子,在抗日救亡的時代,毅然選擇實驗彈道學的專業(yè)方向。l940年,她以論文《一種新的精確簡便測量子彈飛行速度的方法》獲得工程博士學位。

⑧她堅信只有科學能夠使祖國盡快擺脫貧弱落后的局面。l948年夏,何澤慧同錢三強一起帶著剛出生七個月的女兒,回到祖國,參加北平研究院原子學研究組的組建。由她具體領導的研究小組,在十分簡陋的條件下開展工作,經(jīng)過幾年努力,于1956年研制成功性能達到國際先進水平的原子核乳膠。

⑨1955年初,何澤慧積極領導開展中子物理與裂變物理的實驗準備工作。1958年,中國第一臺核反應堆及回旋加速器建  成后,她擔任中子物理研究室主任。她是中國中子物理與裂變物理實驗領域的開拓者之一,也是中國宇宙線超高能物理和高能天體物理研究最早的推動者。

⑩2011年初夏,97歲的老人駕鶴西去。人們前往她家吊唁,發(fā)現(xiàn)她住的是一套老舊的單元房,靈堂則是她不到14平方米的小客廳。遺像上的老人滿頭銀發(fā),微微抿嘴,淡淡微笑,樸素一如生前。

(11)錢三強、錢學森、錢偉長、朱光亞、何澤慧??相繼辭世的新中國第一代科學家,堪稱為人處世做學問的楷模,風范絕代,傾慕后世,風骨偉岸,無需雕飾。

(12)在蘇州十中校園,原來的振華女中,有兩塊篆刻遙遙相對。一塊是l932年何澤慧畢業(yè)時寫下的“仁慈明敏”,一塊是2006年,何澤慧為百年母校的題詞——“愛國奮進”。從“仁慈明敏”到“愛國奮進”,這位蘇州女子,用自己樸素而偉岸的一生,詮釋了她的信仰。

1.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )(2分)

A.八十多歲的老太太乘公交車上班,穿補丁衣服和膠鞋,下班的時候還帶上從單位食堂里買的饅頭,這些小事體現(xiàn)了何澤慧樸素的品質(zhì)

B.何澤慧與錢三強情深意長,早在1943年,德國與法國恢復通信時,在德國留學的何澤慧就曾給在法國的錢三強寫信,表達自己的心意。

C.本文主要通過一系列的事跡來體現(xiàn)何澤慧無需雕飾的風骨,并運用外貌描寫等手法來表現(xiàn)她“仁慈明敏”“愛國奮進”的精神品質(zhì)。   

D.何澤慧老人去世時,人們發(fā)現(xiàn)她住的是老舊的單元房,客廳很小,旨在說明總是贊揚科學家樸素是不夠的,國家要切實改善科學家的生活。 

2.文章第①段從何澤慧八十多歲開始寫起,這種倒敘方法有什么作用。(2分)

答:                                                                                

3.為什么說何澤慧“堪稱為人處世做學問的楷!?請簡要分析(150字)。(4分)

答: __________________________________

【答案】:

1. A   2分  解析:B項何澤慧沒有明確表達心意,但有可能是一種暗示;C項外貌描寫不能體現(xiàn)何澤慧“仁慈明敏”,“愛國奮進”的精神品質(zhì)。D項“國家要切實改善科學家的生活”的說法與作者的寫作目的不符,故選A。…歷年中考記敘文閱讀訓練參考答案100則(本文答案在第1頁)… 3.示例:①生活上樸素。生活中衣食住行盡顯樸素的作風。②對愛情忠貞不渝。她與錢三強有樸素而久遠的愛情,他們用一輩子的風雨與共、相依相攜履行了愛的承諾。③愛國情懷。將自己的命運與祖國的命運緊密地聯(lián)系起來,一生的重大選擇都與國家需要有關。④做學問:熱愛工作,執(zhí)著事業(yè),科研成就卓著。在物理學界被稱為中國的“居里夫人”,引領了中國乃至世界物理學的發(fā)展。  4分,每點1分。  解析:根據(jù)文章內(nèi)容概括時間分析何澤慧的“為人處世做學問”,分別從生活上樸素、對愛情忠貞不渝、愛國情懷、做學問四個方面概括內(nèi)容即可

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