父親的自行車(chē)
曾業(yè)桃
①那次回老家，父親說(shuō)自行車(chē)丟了�！鞍�，真倒霉，到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)頭自行車(chē)就沒(méi)了。丟就丟了，再買(mǎi)一輛，又不值多少錢(qián)�！蔽覍�(duì)父親說(shuō)。A父親沒(méi)有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。
②記憶里，父親的自行車(chē)是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí)，父親在鎮(zhèn)上的供銷(xiāo)社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費(fèi)半年的工資買(mǎi)了輛鳳凰牌自行車(chē)。
③有了自行車(chē)，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門(mén)檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽(tīng)到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過(guò)那打谷場(chǎng)，跨過(guò)小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí)，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂(lè)呵呵地推著我們回家。
④最快樂(lè)的等待在節(jié)日里，因?yàn)楦赣H的自行車(chē)上比往常多了月餅、糖果之類(lèi)的東西，它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒(méi)有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想像自行車(chē)滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂(lè)而漫長(zhǎng)�；蛟S是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來(lái)得晚些。太陽(yáng)快要落山了，父親尚未歸來(lái)。c“爸爸回不回來(lái)呀’”弟弟擔(dān)心地問(wèn)�！霸趺床换貋�(lái)，你聽(tīng)，鈴聲�！扁徛暡](méi)有響，我只是哄他�！昂孟裼�。”弟弟側(cè)耳傾聽(tīng)，但很快又失望了�！ �
⑤記憶里，總是在我們略略失望時(shí)，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過(guò)，這時(shí)的我們不是爭(zhēng)坐前面，而是爭(zhēng)提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點(diǎn)閃失。
⑥記憶里也有不快樂(lè)的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準(zhǔn)備休息時(shí)，我們便開(kāi)始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作？我很不明白。我只記得，父親把我們一前一后放在車(chē)上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水，靜靜地鋪在父親的背上扣自行車(chē)的單杠上，顯得那么溫乘；有時(shí)，滿天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車(chē)在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車(chē)上睡著了�！ �
⑦輪到我們上學(xué)，父親的自行車(chē)便成了我、弟弟還有二哥的公交車(chē)。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝的二叔在車(chē)的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板 。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情 讓我想起過(guò)去，也許父親和我一樣并不在乎買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的深深謝意。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
（選自2010年Il月7日《淮海晚報(bào)》）
20．文章圍繞“父親的自行車(chē)”寫(xiě)了哪四個(gè)場(chǎng)景？4根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）
（1）平日里：_____________________
（2）節(jié)日里：_________________________
（3）生病時(shí)：_________________________
（4）上學(xué)時(shí)：_________________________
21．批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng) 從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。（6分）
(1)我選（ ）處，批注：______________________
(2)我選（ ）處，批注：__________________
22．第⑥段劃線部分的景物描寫(xiě)有什么作用?（4分）
23．文章以“父親的自行車(chē)”為題有什么作用？（4分）
24．請(qǐng)以作者的身份寫(xiě)一段話，表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。（不少于80字）（6分）
參考答案：
20．（4分）(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景；(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形；(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境；(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。（每點(diǎn)1分，,意對(duì)即可）
21．（6分）示例：A處：①運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)。“沒(méi)有吭聲”‘神情沮喪”細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車(chē)后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車(chē)…查看完整記敘文閱讀訓(xùn)練參考答案…的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物，再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情；③寄托了作者對(duì)父親的感激之情，意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。（每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對(duì)即可）
24．（6分）略。（中心明確2分，感情真摯2分，語(yǔ)句通順2分）
