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大蜻蜓(二年級)閱讀訓練

[移動版] 作者:鄧天鳳

大蜻蜓(二年級)閱讀訓練

閱讀短文完成練習:

飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。

姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節(jié),對的打“——”。

蜻蜓(qīn  qīng)   扇著(shān shàn)

乘涼(niáng  liáng) 捉。▃huō zuō)

2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮——(     )     喜歡——(     )

3、用“下劃線” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的!

這是把蜻蜓的_  _比作         ___。

5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

參考答案:

1、qīng shàn liáng zhuō

2、丑陋 討厭

3、兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

4、眼珠 玻璃球

5、我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處

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