安妮的新義母——霍布金太太,是一位慈祥孤獨(dú)的女人。她守寡多年,和獨(dú)生
女兒一直住在鰭魚角的一間小房子里;楹蟛痪茫⒆觿倓偝錾,丈夫就去世了,
她含辛茹苦獨(dú)自挑起了撫養(yǎng)女兒重?fù)?dān),盼望女兒快快長大。母女倆相依為命,女兒
成了他的精神支柱、生活的依托。
女兒17歲時,長得亭亭玉立。然而人世無常,突然生了一場急病去世了。多么
年輕、多么快樂的豆蔻年華,疾病如同風(fēng)來花謝,使母女無法再相聚。霍布金太太
心痛欲絕,常常孤獨(dú)地徘徊在鱈魚角的海灘,思念悲傷。有一天,一群在海灘上玩
耍的盲童引起了霍太太的好奇心。他們是誰呢?經(jīng)過打聽才知道這些孩子是柏金斯
學(xué)校的學(xué)生,來此地游玩。他們引起了她的同情與興趣。1883年秋天,她向該校申
請義務(wù)工作——當(dāng)孩子們的義母。
霍布金太太和安妮是兩個性格極其不同的人;舨冀鹛鹈馈厝,凡事容
易緊張。她永遠(yuǎn)無法了解安妮。安妮快樂時情感奔放,痛苦時排山倒海,不加壓抑
地傾泄情緒,還有鉆牛角尖的執(zhí)拗脾氣及豐富的想像力。其實(shí)這些都無關(guān)緊要,霍
布金太太需要的是施愛的對象。安妮和她逝去的女兒年齡相仿,才華四溢,又處于
惡劣的生存環(huán)境下,十分惹人愛憐。
于是,安妮有了假期可以回的“家”了。夏天一到,霍布金太太就來接安妮去
鱈魚角那棟風(fēng)吹日曬的灰色房屋。在這里,安妮得到了夢寐以求“家”的溫馨和自
由。無憂無慮,充滿蓬勃生氣地享受她的青春。在晚年安妮的回憶中,那是一段繽
紛燦爛、生命閃爍發(fā)光,并且不可言傳的美好時光。只是日子過得太快、太快了。
過了幾個心曠神恰的寒暑假后,轉(zhuǎn)眼安妮已19歲。這是她在柏金斯的最后一年。
日子在勤奮用功讀書和一連串考試中飛逝而過,接著就是畢業(yè)典禮,在1886年的8
名畢業(yè)生里,安妮的成績遙遙領(lǐng)先,獨(dú)占鰲頭。大家公推安妮在畢業(yè)典禮上,代表
全體畢業(yè)生致辭。
畢業(yè)典禮那一天,清晨一起床,安妮的心就咚咚急跳。匆匆忙忙吃完早餐,她
奔回房間,看到一件嶄新的高雅亮麗的禮服掛在衣櫥上。這是她的長禮服,全世界
最美麗的衣裳!
霍布金太太急急忙忙地走進(jìn)房間,看到安妮高興得紅通通的小臉,微笑著說道
:“快穿衣服吧!安妮,待會兒還得卷頭發(fā),還要花許多時間哩!”
安妮從衣架上取下衣服緊緊抱在懷中,百感交集。白色上好的布料薄如蟬翼,
兩袖長及手腕;沙沙作響的輕柔絲織篷襯裙,撐著長短合宜的圓裙;袖口和裙據(jù)鑲
了三圈蕾絲花邊,三圈豪華雅麗的花邊!
這一襲禮服,是霍布金太太為安妮的畢業(yè)典禮親手縫制的,針針愛心,線線關(guān)
懷。想到這些,安妮心情愉悅不由自主地踏著幼年時依稀記憶的輕快舞步,拖地的
白色衣裳像浪花一樣起伏。
“傻丫頭,小心一點(diǎn)!被舨冀鹛χ,“冷靜一點(diǎn)好不好?不要這么興奮,
演講還沒有開始哩!過來,我來幫你打扮打扮!
安妮靠近慈祥的老婦人,披肩長發(fā)隨著她的笑臉搖動。
“媽媽,你不知道我是多么的快樂!”安妮說,“為了我的畢業(yè)典禮,您為我
縫制了禮服,又為我買了白皮鞋!币浑p高貴的白皮鞋!一雙意味非凡的白鞋。小
時候,安妮就一直認(rèn)為白鞋子是為童話里的仙女們特別訂做的,只上天上有,人間
能有幾個幸運(yùn)兒穿?紅塵凡人只配穿黑鞋、褐色鞋子。而現(xiàn)在這雙白皮鞋是專門為
安妮·莎莉文訂做的,還有一襲白色禮服配它!
“你不知道我有多么快樂!”她喃喃重復(fù)。
“我當(dāng)然不知道了!”霍布金太太故意調(diào)笑她。就是安妮的這一股率真和奔放
不羈令霍布金太太忐忑不安。霍布金太太笑笑,其實(shí)她有什么必要去懂得安妮?只
要幫安妮穿戴好,讓她從容愉快地去赴生命中的大宴,不就是盡了母親的心意和責(zé)
任了嗎?
整個早上她精心地裝扮安妮。洗澡是第一件事,為了這個盛大的日子,霍布金
太太在安妮身上灑了幾滴清雅芬芳的香水,也灑在花了她幾天幾夜縫制的花邊禮服
和白色絲襪以及白色小山羊皮皮鞋上。然后花很長時間卷頭發(fā)、梳頭發(fā),最后從安
妮頭上套穿完禮服才算大功告成。
“好了,還有一件東西要給你。
“還有東西?已經(jīng)這么多了!卑材萆钌罡屑せ舨冀鹛皨寢屢呀(jīng)給我太
多、太多了。
霍布金太太不言不語,走出房間。她回來時手上捧著一條粉紅色的寬柔的絲帶,
那是霍布金太太最幸福日子的痕跡。她的女兒曾經(jīng)活潑健康地系著這條美麗絲帶,
參加高中畢業(yè)典$L.“還是您留著吧!”安妮脫口說出,她知道霍布金太太珍藏絲
帶,常常懷念著女兒。
霍布金太太默默地用絲帶系住安妮的細(xì)細(xì)纖腰,仔細(xì)端詳著說:“多可愛!”
安妮輕快地走到鏡子前面,看到一個氣質(zhì)高雅,衣飾純凈的窈窕少女!罢娴
是我嗎?簡直令人無法相信!
霍布金太太提醒說:“該走了!彼齻冏哌^波士頓街道,到達(dá)畢業(yè)典禮會場—
—德雷蒙教堂。
柏金斯盲入學(xué)校,由山姆·郝博士和他的朋友始建于1832年。當(dāng)時的盲人們無
法接受教育,多半淪為乞丐、流浪漢或成為拖累家人的殘廢,社會摒棄他們,他們
也自暴自棄。郝博士立下志愿要教育他們,使他們能夠參與正常健康的社會生活。
自從郝博士成功地教育盲、聾、啞的蘿拉后,聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng),名震全國。從此各界社會
名流爭相支援,贊助柏金斯盲入學(xué)校,使它歷久不衰。因此每每遇到學(xué)校畢業(yè)典禮,
波士頓的重要人士們都要在百忙之中趕來參加。
安妮看到人潮擠滿了會場,座無虛席,倒抽了一口氣,她沒有料想到竟有這么
多來賓,她一直以為只要向幾位老朋友和愛護(hù)她、教導(dǎo)她的師長們聊表謝意就夠了。
她愣住了,腦袋里一片空白。本來背得爛熟的演講詞,竟然一個字也想不起來。
貴賓席設(shè)在高了幾個臺階的講臺上,中間有一空位留給畢業(yè)生代表,霍布金太
太帶著哆嗦發(fā)抖的安妮走向講臺。
“媽媽,我好害怕!卑材莸纳舷卵例X格格打顫。
“沒有什么好怕的!
“我連演講詞都想不起來了。
“不用怕,船到橋頭自然直!
“我已忘得光光了!卑材萁^望地?fù)u頭。
她們走到臺階,看到莫老師站在那兒,她看著安妮。
“安妮,祝福你,我們都以你為榮。”莫老師將粉紅色的玫瑰花別在安妮胸前。
安妮微笑著,謝過了思師。安那諾斯先生也在那兒,他伸出手,挽著安妮走向臺上。
安妮走向人生的新舞臺。在來賓熱切的注視下,安那諾斯校長挽著安妮走向講
臺中央為她保留的貴賓席上,雖然他們曾經(jīng)預(yù)演過,但安妮依然緊張得全身僵硬,
好像校長要拖她上斷頭臺。
安妮已經(jīng)無路可逃,但她還是想不起來演講詞。怎么辦呢?真是丟臉。人們會
交頭接耳:“喏,她就是慈善機(jī)構(gòu)出來的貧寒學(xué)生,見不了大場面!迸,不!絕
對不能讓人貽笑大方。
典禮開始了,馬薩諸塞州州長站起來做了一個簡短的致辭,就轉(zhuǎn)向安妮說:
“讓我們大家鼓掌,歡迎安妮·莎莉文小姐代表畢業(yè)生致辭。”
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同電擊,該輪到她了。她站了起來,
向前邁了一步,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵,似乎向她說:“不要怕,我們都一樣!甭牭剿俣
叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,機(jī)械地走向講臺
中央。
州長開始鼓掌,臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初
醒,短短的幾秒中,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,重拾了自信。
掌聲稍歇,安妮吞了口水,進(jìn)出“各位貴賓”幾個詞。一開口,她便如釋重負(fù),
記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對著聽眾。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會,參與創(chuàng)造更美好的、更快樂的世界……”她滿懷
信心,演講如流水般潺潺而下,娓娓動聽。
“個人的修養(yǎng)雖然只是小我的進(jìn)步,推而廣之,可以影響整個國家,美化整個
世界。我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實(shí)自己,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出
我們努力的成果!
她以簡潔的“謝謝各位光臨”結(jié)束,所有來賓都起立鼓掌和贊賞。
接著是一連串握手、贊美和酒會。傍晚典禮結(jié)束時,安妮回到自己的房間。她
如癡如醉,心中充滿了快樂與興奮的回憶,但愿這個輝煌燦爛的時刻永駐。無奈光
陰似水,將來成為現(xiàn)在,現(xiàn)在成為過去,永流不息。
曲終人散,安妮坐在床邊久久不動,她輕輕地?fù)崦系姆奂t絲帶!昂螘r再
穿這些?”她小心翼翼,解下絲帶疊好,脫下美麗的白鞋,用干凈的軟布擦拭,再
放進(jìn)盒中。她撫摸著上衣的每一顆珠扣,戀戀不舍地解開,把繡滿花邊的襯裙攤在
床上仔細(xì)欣賞。
“這些都是霍布金太太的精心杰作。她是多么呵護(hù)我,多么疼我,花了多少心
血,多少時間,多少錢!”
錢!錢把安妮拉回到現(xiàn)實(shí)世界里。她現(xiàn)在已從柏金斯盲入學(xué)校畢業(yè)了,不再是
學(xué)生身份,不再是受人照顧的未成年者。她已經(jīng)長大,應(yīng)該獨(dú)立賺錢養(yǎng)活自己了。
想到這些,安妮打個冷顫,趕緊套上厚重粗呢上衣,但還是覺得全身發(fā)冷?
懼從腳底上升,從心窩外溢。
面對現(xiàn)實(shí),她認(rèn)真考慮自己的處境。幾個月以來,她也曾經(jīng)想過這些現(xiàn)實(shí)問題,
但人的惰性使她一拖再拖,不愿面對,直到無法回避此刻。她已經(jīng)20歲了,沒有特
殊謀生技能,沒有很高的教育程度,一個半盲的女孩,又能擔(dān)當(dāng)些什么樣的職務(wù)呢?
安妮垂頭喪氣,搖搖頭,自我安慰:天無絕人之路,何必先自尋煩惱?她不是
全盲,可以讀一點(diǎn)、寫一點(diǎn),還可以自己行動自如。雖說半盲,但是老天慈悲,還
是賜與了視力。
目前最急迫的是要找一份工作來養(yǎng)活自己,否則……久久積壓在安妮潛意識里
的恐懼,突然潰堤泄洪。她痛苦起來:“我不要回那里去,我不要回那里去!
晚餐鈴響,她心灰意冷地走向餐廳。德士堡的陰影一直困擾著她。在餐廳門前,
她打起精神,強(qiáng)顏歡笑。朋友們祝福她,她怎么忍心叫她們失望,為她的前途發(fā)愁
呢?
畢業(yè)后,安妮和霍布金太太一起回鱈魚角過暑假。她的日子不再像往日那樣無
憂無慮了,想到將來前途茫茫,她一籌莫展。秋天一到,霍布金太太又得回柏金斯
當(dāng)義工。柏金斯已無法收容安妮,該怎么辦呢?
安妮心中掠過幾個念頭。她可以在波士頓的大飯店找個洗碗的工作。她的手靈
巧得很,況且洗碗不需要太高的教育程度。但是,餐廳只請男工洗碗,她長嘆了一
聲。
也許她可以做賣書的生意,挨家挨戶去賣書。也罷,她試著說服自己,一家家
去散播文字的種子,去接觸不同形態(tài)的人們,不也是一件高尚而有趣的工作嗎?可
是想到汪汪狂吠的狗,砰的一聲關(guān)門,讓你吃一鼻子灰的人們,傾盆的大雨……還
有賣不掉書,賺不到錢的日子,又該怎么辦?
到了8 月底,眼看暑假即將結(jié)束,安妮天天煩惱得坐立不安。一天,她收到柏
金斯校長安那納諾斯先生的來信。親愛的安妮:別來無恙?寄上凱勒先生的來信,
請仔細(xì)看一看。凱勒先生為他又聾又啞又盲的小女兒尋求一位女家庭教師。你有興
趣應(yīng)征嗎?請來信告訴我。
請代問霍布金太太好!
?鞓罚
你的朋友安那諾斯