五年級(jí)語文期中測(cè)試卷（A）

　　班級(jí)         姓名

編者按：本文格式轉(zhuǎn)換中有損壞，僅供參考。

字詞句天地(43)

一、讀拼音，寫詞語。(16)

jù pà    　   yú lè     　 　  qí jì       　　 yōu fāng 

（       ）　（       ） 　�。�       ）  　�。�       ）

shū lǐ    　  pàn duàn   　　  dào qiè      　　 ài mù

（       ） （       ） 　（       ） �。�       ）

二、 用“”劃去括號(hào)中不正確的字或讀音。(6)

（編 遍）寫        �。ㄘ� 貧）婪           百音（盒 盆）

心酸（suān shuān ）  　 踮（ diàn diǎn）腳    綠（ lù lǜ）林好漢

三、把下面的成語補(bǔ)充完整，再寫三個(gè)課外積累的成語。(6)

（   ）然無（   ）    無（   ）無（   ）    （   ）斷（  ）連

（             ）   （                ）     （              ）

四、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(6)

1.（      ）鯨生活在海洋里，形體像魚，(      )許多人管他叫鯨魚。

2.（      ）春天不播種，秋天（      ）不會(huì)有收獲。 同樣，（     ）平時(shí)不努力，考試（    ）不會(huì)取得好成績(jī)。

3. 李強(qiáng)是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（      ）愛學(xué)習(xí)，（      ）愛體育，他常說：“（       ）做個(gè)全面發(fā)展的人，將來（     ）能為祖國的四化建設(shè)做貢獻(xiàn)�！�

4.鯨（    ）用肺呼吸，（   ）還是胎生，這些特征正說明它是哺乳動(dòng)物。

五、按要求完成填空。(9)

1、“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這句用的修辭方法是（        ）。

2、縮寫句子：我看到亂篷篷的頭發(fā)下平靜而慈祥的臉。

3.把反問句改成陳述句：說過的話難道可以不算嗎？

積累園地(8)

1、根據(jù)意思，填寫上句或下句。(4)

① 虛心萬事能成，                           

②                   ，處處細(xì)留心。

2、 課外積累的名言警句。(2)

3、.課內(nèi)外積累的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句。(2)

課內(nèi)在線(8)

在前面的學(xué)習(xí)中，我們了解了一些基本的說明方法。你能總結(jié)一下，填寫下面的表格嗎？

閱讀思考 （２0）

 1/3    1 2 3 下一頁 尾頁