《我不能失信》學(xué)法指導(dǎo)等零散知識點
學(xué)法指導(dǎo)：
１、本文是略讀課文，學(xué)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該自主閱讀，在自讀自悟的基礎(chǔ)上，就自己的閱讀感受與同學(xué)進行交流，與人分享閱讀成果，感受閱讀的樂趣，提高閱讀能力。
２、本文的問話和答話較多，學(xué)生朗讀時要體會宋慶齡和父母親當時的所思所想，準確讀好每一個關(guān)鍵詞語、每一句話的語氣、語調(diào)。比如，“父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：‘慶齡，你怎么不走啦？’”讀這句話時，要把父親的疑惑和慈愛表達出來�！安茵B(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！”帶點的詞句表明了鴿子的可愛之處，這從一個側(cè)面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因，朗讀時既要讀出鴿子的可愛，又要讀出宋慶齡當時的心理活動。
學(xué)習(xí)目標：
１、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。
２、把握文章的主要內(nèi)容，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)，使自己在做人做事上面獲得啟示。
３、培養(yǎng)獨立閱讀能力。
重點難點：
１、小慶齡拒絕父母的建議、堅持留在家里是本文的重點內(nèi)容。
２、如何使學(xué)生通過對話和動作來領(lǐng)會人物的內(nèi)心世界和性格特點是學(xué)習(xí)本文的難點。
