第三十一頁：
七、1.劃去：hē liáng chā
2.雖然……但是……
3.洪教頭……然后大聲喝道：“來！來！”洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。 洪教頭提起棒來就要打。洪教頭惱恨林沖，……使出個(gè)“把火燒云”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來
4.①②③
八、火上澆油 口是心非 迫在眉睫
第三十二頁：
一、piāo piào dān dàn bèn bēn wù è
二、庸 跋 伎 鋌 按 焚
三、1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)送 3.復(fù)發(fā)
4.發(fā)出 發(fā)作
四、1．雖然 然而 卻 所以
2.只有 才 然而 3.因?yàn)?nbsp; 所以
五、去掉“避免”或者“不”
2.雖然網(wǎng)絡(luò)上面的內(nèi)容豐富多彩，但是我們小學(xué)生還是要控制上網(wǎng)時(shí)間。
第三十三頁：
3.我們要注意搜集信息，提高能力。
六、1.媽媽終于答應(yīng)了我的請求，讓我參加夏令營。 同學(xué)們提的好建議，我們要采納。
2.（1）晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽……兵敗會稽的恥辱。（2）時(shí)刻提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱和報(bào)仇雪恨。
3.（1）會稽一戰(zhàn)，越國打了敗仗。（2）越王兵敗后時(shí)刻不忘恥辱，臥薪嘗膽，立志等待機(jī)會報(bào)仇雪恨。吳王獲勝后很驕傲，不聽良言，失去警惕，并放虎歸山。
七、一個(gè)人可以把木板向河的另一端伸出一部分，并站在木板的另一端壓住。另一個(gè)人可以把木板搭在自己的一方與對方的木板之間，然后可以過河了。過去之后再壓住木板，讓對方過去。
第三十四頁：
一、丨 8 L lín ②
二、倍（輩） 源（源） 劉（瀏） 撥（拔） 渾（昏） 挺（鋌）
三、1.√ 2.× 3.×
四、1.盼望 整治 新鮮
2.驕傲
五、①——⑧ ②——⑥ ③——⑩ ④——⑨ ⑤——⑦
六、E B A D C
第三十五頁：
七、1.（1）B （2）C
2.廣播 電話 傳真 CD VCD 卡拉OK
3.要是電腦連接了貫通全球的信息高速公路，你就可以在家中獲取來自世界各地的最新信息。
4.電腦和多媒體之間的關(guān)系是指揮與被指揮的關(guān)系。
