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第十冊第4單元檢測卷
班別:_________ 姓名:_________ 座號:_____ 得分:______
一、看拼音寫詞語
zú rèn zhì fù
微不（ �。┑馈 ∮ā 。┒狻 ∪绔@（ �。⿲殹 ∪σ裕ā 。�
jū guān yí mǐ
不（ �。┮桓瘛 ≈粒ā 。┲匾 〔唬ā 。┯嗔Α ★L(fēng)（ ）全球
huò míng róng tuò
（ �。┤婚_朗 （ ）思若想 �。ā 。┗ ￠_（ �。�
二、辯別近字組詞
坊（ �。 ∨颍ā 。 ≮ぃā 。 』恚ā 。�
訪（ �。 ∨欤ā 。 】眨ā 。 「睿ā 。�
凝（ ） 絡(luò)（ �。�
穎（ �。 「瘢ā 。�
三、補(bǔ)全下列各組或語
（ �。┯兴肌 。ā 。┧既粝搿 ∧钅睿ā 。⿷B(tài) （ �。┤D開
（ ）然開朗 迎（ �。┒狻 。ā 。┎贿h(yuǎn)道 風(fēng)（ �。┤�
不（ �。┮桓瘛 〕玻ā 。┧住 ★L(fēng)起云（ �。 『＃ā 。┌俅�
四、改寫句子
1.我把家里的花瓶打破了，媽媽很氣。（改為“被”字句）
2.操場上擺著鮮花。（擴(kuò)寫擴(kuò)句）
3.女生宿舍前石草地上開滿五顏六色的鮮花。（縮寫句子）
4.走在前面的，正是我們的李老師。（改為反問句）
5.小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。（改為間接人敘述）
6.今天的會議你一定要出席。（肯定句改為否定句）
五、修改病句。
1.我用了整整三天左右的時(shí)間才馬輪船模型做好。
2.快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。
3.要想把學(xué)習(xí)抓好，就必須有認(rèn)真的學(xué)習(xí)目的
4.兒童節(jié)那天，大隊(duì)部召開新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
六、根據(jù)提示補(bǔ)寫下列名句。
（1） 西出陽美無故人
（2） 一覽眾山水
（3）忽以惡小而為之
（4）小荷才露尖尖角
七、節(jié)選第15課《遲到的獎(jiǎng)賞》2－5段回答下列問題
這是一個(gè)遲到的獎(jiǎng)賞。早在1989年，蒂姆出于高能物理研究的需要發(fā)明了萬維網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史中，有許多開拓者，蒂姆是至關(guān)重要的一位。因?yàn)�，在他之前，沒有瀏覽器，沒有“www”（world wide web），網(wǎng)絡(luò)世界一片空白。萬維網(wǎng) 誕生給全球信息的交流和傳播帶來了革命性的變化，一舉打開了人們獲取信息的方便之門。
如果蒂姆當(dāng)初為謀（móu）取個(gè)人利益。將自己的萬維網(wǎng)申請知識產(chǎn)權(quán)和專利，那么如今的互聯(lián)網(wǎng)世界將完全是另外一個(gè)模樣。然而，蒂姆將自己的發(fā)明無私地奉獻(xiàn)出來，為人類營造了一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)世界，極大地方便了人們資源共享與信息交流，在他將自己的發(fā)明公布于眾之后，互聯(lián)網(wǎng)立即風(fēng)靡（mi）全球。不久，網(wǎng)絡(luò)公司便風(fēng)起云涌。一夜之間。一批富翁宣告誕生。而“萬維網(wǎng)之父”蒂姆卻分文未取，依然進(jìn)行著自己清貧的科研工作。
很多人說蒂姆太傻，放棄了成為超級富翁的機(jī)會。但蒂姆不這么想，他認(rèn)為推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的核心是協(xié)作。如果有人正在寫某個(gè)程序，這時(shí)候來了一個(gè)人，瞥（piē）了兩眼就說：“喂，不好意思，你寫的程序里從35句到42句我已經(jīng)申請了專利。這無疑傷害了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展……”蒂姆認(rèn)為，“萬維網(wǎng) 發(fā)現(xiàn)不是源于瞬間的靈感，而是因?yàn)槿藗冎饾u認(rèn)識到，不拘（jū）一格地把各種主意結(jié)成一張網(wǎng)，就能產(chǎn)生力量�！币苍S，在別人看來，蒂姆的一切舉動(dòng)都超凡脫俗，而在蒂姆眼里，讓人類共享知識和互相協(xié)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 在蒂姆發(fā)明了萬維網(wǎng)的16年后，當(dāng)芬蘭技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)基金會決定將“千年技術(shù)獎(jiǎng)”頒發(fā)給蒂姆時(shí)，許多人都覺得他是當(dāng)之無愧的。評委會在78位候選人中，一致推舉蒂姆為“千年技術(shù)獎(jiǎng)”的首位獲獎(jiǎng)人。
1.給加點(diǎn)字注上拼音
物理（ �。 『蜻x人（ �。 f(xié)作（ �。�
2.從蒂姆身上，你發(fā)現(xiàn)了哪些值得欽佩不品質(zhì)和精神
3.這無疑傷害了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展……中的“這”指什么？
4.如果你是蒂姆你會像他一樣無私奉獻(xiàn)嗎？
八、節(jié)選文章《孩子們真實(shí)的聲音》
站在1992年里的會議講壇上的一個(gè)12歲的名叫塞文的女孩，她的行動(dòng)告訴我們，人類社會中經(jīng)常被略的真實(shí)聲音是孩子們的聲音，這種的聲音總是被物質(zhì)的喧器，各種各樣的廢話淹沒，一旦塞文，蘇佐克站到世界首腦都是12歲到13歲的孩子。我們籌集了路費(fèi)，不遠(yuǎn)萬里來到這里。是想告訴你們成年人，必須改變你們的方針和路線。
我們沒有什么的使命，只是要為我的未來抗?fàn)�。你們�?yīng)當(dāng)知道失去我們的未來將意味著什么？我只是個(gè)孩子，但我知道如果將用于戰(zhàn)爭的錢用來解決環(huán)境問題這個(gè)世界將會有多么美好。
塞文·蘇佐克坦率地提醒聽她發(fā)言的各國政府首腦：“請不要忘記我們?yōu)槭裁磪⒓訒h，你們?yōu)檎l做事，你們優(yōu)先考慮的事件中有我們嗎？要知道我們是你的孩子你們將要決定我們生活在一個(gè)什么樣的世界里！”
1.給下列加點(diǎn)字注音
理睬（ ） 籌集（ �。�
2.本文用的主要描寫方法是（ �。�
A、語言描寫 B、行動(dòng)描寫 C、外貌描寫 D、心理活動(dòng)
3.文中“與孩子們真實(shí)的聲音”相對應(yīng)不是哪一種聲音
4.“把”你們將決定我們生活在一個(gè)什么樣的世界里，認(rèn)為被動(dòng)句。
5.“知道失去我們將意味著什么？”這句子中“將意味著什么”的含義是什么？
參考答案
一、足 刃 至 赴
拘 關(guān) 以 靡
豁 吳 融 拓
二、書坊 膨脹 冥想 豁然開朗 凝固 網(wǎng)絡(luò)
訪問 澎湖 空閑 割破 新穎 格律
三、若 苦 不…………部分答案省略，請?jiān)谙螺d文件中查看……我們都離不開社會，生活在這個(gè)社會中，要有協(xié)作精神，不拘于自己的利益，那樣就會生活的良好。
八、1.lǐ chóu
2.A
3.物質(zhì)的逞囂，各種各樣的廢語。
4.我們生活在一個(gè)什么樣的世界里將被你們決定。
5.意味人類將失去美好的未來，甚至頻臨滅亡。
