[NextPage小學(xué)階段古詩詞]
小學(xué)階段古詩詞
第一冊
一去二三里
一去二三里, 煙村四五家, 亭臺六七座, 八九十枝花。
靜夜思 唐(李白)
窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
第二冊
春曉 唐(孟浩然)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
村居 清(高鼎 )
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
所見 清(袁枚)
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
小池 宋(楊萬里)
泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。
第三冊
贈劉景文 宋(蘇軾)
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。
山行 唐(杜牧)
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
回鄉(xiāng)偶書 唐(賀知章)
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
贈汪倫 唐(李白)
李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
第四冊
草 唐(白居易) 又名《賦得古草原送別》
離離原上草, 一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
宿新市徐公店
宋(楊萬里)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布 唐(李白)
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
絕句 唐(杜甫)
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.
敕勒歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
第五冊
夜書所見 宋(葉紹翁)
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟 唐(王維)
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
望天門山 唐(李白)
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
飲湖上初晴后雨 宋(蘇軾)
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
小兒垂釣 唐(胡令能)
蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。
第六冊
詠柳 唐(賀知章)
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春日 宋(朱熹)
勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春。
乞巧 唐(林杰)
七夕今宵看碧霄, 牽?椗珊訕颉 家家乞巧望秋月, 穿盡紅絲幾萬條。
嫦娥 唐(李商隱)
云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
游子吟 唐樂府(孟郊)
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
第七冊
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
游山西村 宋(陸游)
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐(李白)
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
送元二使安西 唐(王維)
渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。
過故人莊 唐(孟浩然)
故人具雞黍,遨我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
第八冊
獨坐敬亭山 唐(李白)
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
望洞庭 唐 (劉禹錫)
湖光秋月兩相和, 潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水色, 白銀盤里一青螺。
憶江南 白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?
鄉(xiāng)村四月 宋(翁卷)
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
四時田園雜興 宋(范成大)
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供⑧耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
漁歌子 唐(張志和)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。
第九冊
泊船瓜州 宋(王安石)
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
秋思 唐(張籍)
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
長相思 清(納蘭性德)
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此生。
七律·長征 毛澤東
紅軍不怕遠征難, 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪, 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪, 三軍過后盡開顏。
第十冊
牧童 唐(呂巖)
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
舟過安仁 宋(楊萬里)
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
清平樂·村居 宋(辛棄疾)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬
浪淘沙 唐(劉禹錫)
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗。
涼州詞 唐(王之渙)
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
第十一冊
詩經(jīng)·采薇(節(jié)選)
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐(杜甫)
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
西江月·夜行黃沙道中 宋(辛棄疾)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
天凈沙·秋 元(白樸)
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉, 一點飛鴻影下。 青山綠水,白草紅葉黃花。
天凈沙·
秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
馬詩 唐(李賀)
大漠沙如雪,燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
[NextPage四季詩、愛國詩、山水田園詩]
一、春景詩
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——宋 葉紹翁 《游園不值》
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。——唐 杜牧《江南春》
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。——唐 賀知章《詠柳》
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——唐 韓愈《早春》
二、夏景詩
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——宋 楊萬里《小池》
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——宋 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
梅五黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。曾畿 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾)
三、秋景詩
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。——唐 張繼《楓橋夜泊》
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。——唐 杜牧《山行》
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》
四、冬景詩
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 ——岑參
吹燈窗更明,月照一天雪。(袁枚)
五、愛國詩
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——宋 文天祥《過零丁洋》
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——宋 陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
死去元知萬事空,但悲不見九州同。——宋 陸游《示兒》
國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪。——唐 杜甫《春望》
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)
四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。——丘逢甲《春愁》
六、山水田園詩
山:
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。——唐 李白《獨坐敬亭山》
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(蘇軾)
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)
水:
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。(朱熹)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅(白居易)
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫)
山水:
日照香生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。——唐 李白《望天門山》
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾)
田園:
晝出耘田夜積麻,村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,也傍桑蔭學(xué)種瓜。(范成大<四時田園雜興>)
故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹村邊合,青山郭外斜。
[NextPage綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門]
綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門
詩海拾貝
溫故知新
1、連線
《采薇》 唐詩 白樸
《西江月·夜行黃沙道中》 宋詞 辛棄疾
《天凈沙·秋》 元曲 郭沫若
《天上的街市》 四言古詩 葉賽寧
《白樺》 外國詩 杜甫
《春夜喜雨》 現(xiàn)代詩 《詩經(jīng)》
2、根據(jù)提供的實際情況,運用學(xué)過的詩句填空。
①當(dāng)我們浪費糧食時,爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:( )
②當(dāng)我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》( )
③當(dāng)我們在外地過節(jié)時,常引用唐代詩人王維的( )來表達對家人的懷念。
④現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句( )來表達對遠別好友的深情厚誼。
⑤來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起( )
⑥昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我( )時,爸爸走過來,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是( )。
⑦老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩( )
實踐活動☆你都搜集了哪些詩歌?把搜集到的詩歌分類整理一下,填入下表
類別 | 詩歌題目 | 作者 |
寫景詩 | ||
送別詩 |
||
思鄉(xiāng)詩 |
||
詠物詩 |
||
☆ 我把搜集到的寫景詩又按季節(jié)進行了分類
類別 |
詩歌題目 |
作者 |
有關(guān)春天的詩 |
||
有關(guān)夏天的詩 |
||
有關(guān)秋天的詩 |
||
有關(guān)冬天的詩 |
||
☆我要把我喜歡的詩歌推薦給大家
我要推薦給大家的詩歌是______寫的____________,詩歌內(nèi)容如下:___________________________/P>
我推薦這首詩(詞)的理由是:_____________________/P>
______________________________/P>
含英咀華
品讀下面兩首小令,填空答題。
(一)枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下 , 斷腸人在天涯。(馬志遠《天凈沙·秋思》)
(二)孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃華。(白樸《天凈沙·秋》)
1、這兩首小令都描寫了秋景,馬志遠《天凈沙·秋思》寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的______ 之情,給人 的感覺,其中表現(xiàn)主旨的句子是_______________ 。白樸《天凈沙·秋》卻沒有悲涼的情緒,曲中“____________”一句使全曲靜中有動,“_________, ”一句 色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。
2、對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是( )
A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。
B.“夕陽西下”一句,將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。
C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。
D.這首小令僅用28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。
[NextPage綜合性學(xué)習(xí):語文詩詞趣話]
語文大觀
趣說唐宋詩詞之最
最厚的冰——瀚海闌桿百丈冰,愁云慘淡萬里凝
最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
最高的樓——不敢高聲語,恐驚天上人
最快的船——兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
最深的雪——夜來城外三尺雪,曉駕炭車碾冰轍
最大的瀑布——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
最長的頭發(fā)——白發(fā)三千丈,緣何似個長
最遠的鄰居——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
最倒霉的船——沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
架子最大的人——天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙
世上最長的臉——去年一滴相思淚,今年剛流到腮邊
詩詞故事——一字千金
傳說,唐朝文學(xué)家王勃到南昌,趕上都督閻伯輿的宴會,一氣呵成寫成《滕王閣序》。最后寫了序詩:
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江自流。
最后一句空了一個字不寫,將序文呈上就上馬走了。在座的人看到這里,有人猜是“水”字,有人猜是“獨”字,閻伯輿都覺得不對,派人去追回王勃,請他補上。
派去的人趕到驛館,王勃的隨從對來人說:“我家主人吩咐了,一字千金,不能再隨便寫了!遍惒浿篮螅f道:“人才難得”,便包好千兩銀子,親自率領(lǐng)文人們到驛館來見王勃。
王勃接過銀子,故作驚訝地問:“我不是把字都寫全了嗎?”大家都說:“那里是個空(kòng)字呀!”王勃說:“對呀!是‘空’(kōng)字,‘檻外長江空自流’嘛!”
大家聽了都連稱:“絕妙!奇才!”
[NextPage綜合性學(xué)習(xí):與詩同行(練習(xí))]
與詩同行
溫故知新
1、給加點字注音
澎湃( ) 出軌( ) 纖弱( ) 逸聞趣事( )
岑參( ) 親昵 ( ) 依偎( ) 略勝一籌( )
2、把《詩中的“秋”》一文中有關(guān)秋的詩句摘抄下來。
①___________________________/P>
②______________________________/P>
③___________________________/P>
④_________________________________
我還知道一些寫秋的詩句:
①______________________________
②_________________________________
3、讀了《詩中的“秋”》一文,我學(xué)到了一些欣賞詩歌的方法:
①_________________________________/P>
②___________________________/P>
③___________________________/P>
④_________________________________
含英咀華
1、品讀王維的《鳥鳴澗》,回答問題
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
(1)王維的山水詩多以畫入詩,這首詩描寫了 、 、 、 ______等景物,通過襯托的手法,突出了山澗的____________。
(2)“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力,歷來為人稱道,你認(rèn)為好在哪里?
2、朗讀下面兩首童詩,說說你的體會和受到的啟發(fā)
樹
春天的樹
是花兒們選美的舞臺
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風(fēng)兒們賽跑的運動場
風(fēng)
風(fēng)最討厭了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁邊大叫
羞!羞!羞!
真是氣死我了
☆我的體會是:________________________/P>
_________________________________/P>
☆我受到的啟發(fā)是:________________________/P>
___________________________/P>
實踐活動
1、請你試著寫一首詩
_______________________________________
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_________________________________
_________________________________
2、本次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了,你有哪些收獲呢?寫一個活動總結(jié)總結(jié)一下。
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語文大觀
詩詞故事——眼前有景道不得
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙玻江上使人愁。
這是唐朝詩人崔顥的一首七律詩,題在長江邊上的黃鶴樓。作者以子安乘黃鶴的神話為緣由,渲染出一種令人深深向往的環(huán)境氣氛,描繪出祖國錦繡山川的勝景,歷來讓人百讀不厭。據(jù)說在天寶三年,李白也到黃鶴樓漫游,看到崔顥這首題詩,越看越愛,贊嘆不已。望著長江上下如畫的風(fēng)景。李白也想再寫一首題黃鶴樓的詩,但想來想上,總是跳不出崔顥詩的意境。于是丟筆嘆道“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭!彪S后,他便獨自乘船到江南一帶漫游去了。