（６）〈墨梅》的作者是王冕。
（７）開國大典的時(shí)間是１９４９年１０月１日。
（８）《荔枝》這一課，表面上是寫荔枝，實(shí)質(zhì)是寫母親對(duì)兒孫的愛。
（９）《梅花魂》表達(dá)了外祖父思念祖國的思想感情。
４.縮寫下列句子。（４分）
（１）敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
（２）父親用兩只發(fā)攔的手抱住了他的兒子。
（３）霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。
（４）罐子里裝潢了清澈的水。
５.按順序重新排列句子。
（ �。┰瓉硪粓�(chǎng)暴雨后，溪水漲了起來，把過溪的橋淹沒了，兩個(gè)小同學(xué)過不去，急得哭了起來。
（ ）暴雨過后，婷婷一蹦一跳地回家去。
（ ）婷婷說：“別哭，我送你們過去。”說罷，刀子把兩個(gè)小同學(xué)背過了小溪。
（ �。┖鋈唬懊�?zhèn)鱽砜蘼�，婷婷趕忙跑了上去，只見兩個(gè)小同學(xué)站在小溪邊哭。
（ �。╂面美鴥蓚�(gè)小同學(xué)的手，高高興興地往家走去。
６.下面句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)寫在括號(hào)里。（４分）
（１）桂子花開，十里飄香。（）
（２）俗話說：“冬天 麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
（３）楊梅貪婪地吮吸著這春天的甘露。
（４）那歡樂的叫喊聲，都 快把枝頭上的積雪震落下來了。
四、閱讀。（１９.５分）
（一）
1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、總數(shù)達(dá)三十萬人。觀禮臺(tái)上還有外賓。
（1）請(qǐng)用“||”把這段話分兩層。（２分）
（２）這段話交代了開國大典的________、_________和參加典禮的________和________。