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畫楊桃課文原文

[移動版] 作者:佚名

我讀小學四年級的時候,父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴,經常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當然,畫走了樣!

有一次學校上圖畫課,老師把兩個楊桃擺在講桌上,要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣,而像是五個角的什么東西。我認認真真地看,老老實實地畫,自己覺得畫得很準確。

當我把這幅畫交出去的時候,有幾個同學看見了,卻哈哈大笑起來。

“楊桃是這個樣子的嗎?”

“倒不如說是五角星吧!”

老師看了看這幅畫,到我的座位坐下來,審視了一下講桌上的楊桃,然后回到講臺前,舉起我的畫問大家:

“這幅畫畫得像不像?”

“不像!”

“它像什么?”

“像五角星!”

老師的神情變得嚴肅了。半晌,他又問道:“畫楊桃畫成了五角星,好笑么?”

“好—笑!”有幾個同學搶著答道,同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。

于是,老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說:“現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平時看到的楊桃嗎?”

“不……像!

“那么,像什么呢?”

“像……五……五角星!

“好,下一個!

老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣。”

這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。

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