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《開滿鮮花的小路》課文內(nèi)容分析

 《開滿鮮花的小路》課文內(nèi)容分析

《開滿鮮花的小路》是一篇童話故事。故事角色眾多,每個角色說話時語氣不同,特別適合分角色朗讀。通過分角色朗讀,引導學生注意語氣和重音,體會不同角色的心情,理解文章內(nèi)容。

課文講述的是鼴鼠先生本想向松鼠太太請教長頸鹿大叔寄來的小顆粒是什么,可是卻不小心將它們漏在了路上。春天,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。原來,長頸鹿大叔寄來的小顆粒是花籽。花籽,這是一份多么美好的禮物,它給大家?guī)砹丝鞓放c美好。故事讓人讀來心中充滿了溫暖。

《開滿鮮花的小路》共有12個自然段,以長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來的包裹是什么這一懸念開頭,直到故事的結尾才為我們揭曉答案。

第一至五自然段講述鼴鼠先生收到長頸鹿大叔寄來的包裹,因為不認識包裹里的小顆粒,于是向松鼠太太請教。在去松鼠太太家的路上,小顆粒從包裹里漏掉了,鼴鼠很懊喪。

接下來的故事情節(jié)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

第六至十二自然段講述春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。這條小路給刺猬太太和狐貍太太帶來了驚喜,也讓她們疑惑,這么美麗的花是誰種的?松鼠太太恍然大悟,原來長頸鹿大叔寄來的是花籽,這些花籽變成了五顏六色的鮮花。

本文的插圖呈現(xiàn)了刺猬太太家通往狐貍太太、松鼠太太家的小路開滿鮮花,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊的情景,插圖與課題呼應,對應課文第六至十二自然段,順應故事的發(fā)展脈絡。

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