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2018年四川廣安《我要為自己領跑》優(yōu)秀作文5則

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:07-31

【作文原題】

請以“我要為自己領跑”為題,寫一篇不少于600字的文章,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

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【優(yōu)秀范文】

【范文一】我要為自己領跑

我討厭長跑。

似乎從小長跑就是我的克星,每次測驗我總是不及格。不知道是因為身體原因還是心理問題,總之我很怕長跑。長久以來我不想上體育課,上體育課總說身體不舒服。

這次,我又請假不上體育課,但這是一次不同尋常的體育課。當我在書香無法自拔,突然感覺身后有人,往回一看,竟然是體育老師。

“怎么了?為什么不上體育課?”老師親切的詢問,我支支吾吾的說不出話來。

“我知道別的同學都跟我說了,你從小體育就不合格,就是你太胖了,是嗎?說完他打量了我的身材,我也不好意思的把頭低了下去。

“沒有關系,來吧,去嘗試一下吧總會有結果。”他拉起我的手向體育館走去。

“告訴你個秘密,其實老師小時候也是胖子,現(xiàn)在比你還要胖,真的。只是我后來突然喜歡上了體育,羨慕體育員他們那矯健的身姿,英姿颯爽,所以我開始拼命地減肥,不管風吹雨打,炎炎夏日,心里想著一定要成為這樣的人。”我很驚訝,仔細的打量著眼前的老師。

“你知道你為什那么胖嗎?就是你長久以來懼怕體育,你必須要保持一顆對體育熱愛的心,才能學好體育。哦,到了,我們快進去吧。”

跨進體育場,一股前所未有的氣息撲向了我:體育館燈火通明,老師們指導學生們做引體向上,學生們都在揮灑自己的汗水?粗麄兡浅C健的身姿,英姿颯爽,一股從未有過的力量襲擊了我的心靈:我要為自己領跑!

“去嘗試一下吧。”老師對我說。我立馬胯下身子,雙手撐地,眉毛緊瞪,一副胸有成竹的樣子。

“跑!”隨著一聲令下,我開始瘋狂的跑著,我從未感覺過我跑的有這么快。

“加油!”老師對我喊著。

“加油!”同學們?yōu)槲覅群爸?/p>

“加油啊!”我在心中鼓舞自己:加油,你行的,不要放棄!

“只有最后一圈了,加油!”

······

最后我堅持跑完了,我躺在地上久久沒有起來,又累又很幸福,老師走過來,笑著對我說,你成功了。

我開始愛上了體育,不再討厭長跑,因為我有我的信念:我要為自己領跑。

【范文二】我要為自己領跑

風迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領跑。

他是我們的班主任,個頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。

他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進校后舉行的第一次運動會之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因為結果在預料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實也是對心智的磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動難以理解,這一方法有效嗎?同學們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個班一個班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認可吧。當質疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的,除去堅定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時間寂然無聲。

還是初一,我們剛入學,為了讓住校生們快速適應獨立的生活,他是那樣細致,給我們安排寢室,每個房間他都來檢查過,指導我們如何正確管理自己的學習和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會免不了受幾句責備,乖乖地收拾好才算了結。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。

他的課也是風趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質樸,操著一口流暢而不太標準的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。

他為這個班級已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個名次,在最近的足球賽中也已闖進八強,位居中游;我們也早已學會了生活自理、學習自主;我們班的學習成績一直名列前茅,優(yōu)生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔公開課,上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班,那是因為他對我們實行的是松散式管理,同學們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵下,現(xiàn)在有更多的同學發(fā)表了文章,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發(fā)展。

他依然在前方領跑著,奔跑的步伐仍舊堅定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們人生道路上的領跑者嗎?我們跟得更緊了。

【范文三】我要為自己領跑

多年后那些總愛坐前排的同學有成就者遠多于另兩類人。原因無他,那些愛坐前排的學生,更愿意領跑人生!

霸氣盈胸,高山有頂人為峰;豪情干云,乾坤朗朗我稱雄。不想做將軍的士兵不是好士兵;坐在路邊鼓掌的運動員不是好的參賽者。來吧,在人生的路上領跑,不斷揮灑汗水與艱辛,不問收獲的多少,只為了內心的洶涌和澎湃,只為讓自己的人生更加充盈。

領跑人生,需要有頑強拼搏的意志。人生有時就像一個荊棘叢,困難就猶如不斷伸出的虬枝,阻礙你前進的步伐。回首歷史,一儒者披著滄桑,邁著堅定的步伐,于朝廷上提出新政,這便是王安石。他敢于突破就思維,想權威提出挑戰(zhàn),為了變法,他力排眾議,耗盡后半生的精力,只為尋求一條明路?v觀歷史長河,秦始皇立志佇立在歷史的前沿,序八州而朝同列,履至尊而制六合,開天辟地;譚嗣同立志穿行在時代的前沿,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,一場百日維新,揭開了中華覺醒的序幕。

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