范文一：
向老師致敬
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習(xí)著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。
老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧�，我們�?yīng)該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導(dǎo)，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關(guān)注，我才有了自信與勇敢……
你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強(qiáng)盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍(lán)天。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。
悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。老師們的奉獻(xiàn)學(xué)生們永遠(yuǎn)不會忘記，人生的路途上，是他們?yōu)槲尹c燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的并不是教師節(jié)簇?fù)碓谏磉叺亩涠漉r花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現(xiàn)，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學(xué)生，可在我的心中，你們都是最好的老師！一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。
祝福你，老師們。在教師節(jié)的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！
范文二：
向他們致敬
只見那熊熊大火猶如一頭肆虐旳野獸無情地吞蝕著一切，人們呼喊著，提著水桶，端著臉盆，搶著滅火器，紛紛撲向火海，展開了一場滅火攻擊戰(zhàn)。
俗話說：“水火無情，人有情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富，精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命�？赏倳幸蝗喝藳_在最前面，對了，他們就是勇敢的消防員。
記得那前年的一個夜晚，我出神地仰望著天空，只見幽藍(lán)的天空中點綴著無數(shù)顆小星星， 一閃一閃地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空遨游。我沉浸在這夢的世界。突然，我聽見窗外有一個中年婦女大聲喊道：“快來人啊！起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽，一同跑到陽臺。只見那熊熊大火猶如一頭肆虐旳野獸無情地吞蝕著一切，人們呼喊著，提著水桶，端著臉盆，搶著滅火器，紛紛撲向火海，展開了一場滅火攻擊戰(zhàn)。盡管如此，可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關(guān)頭，三輛大紅色的消防車趕到了現(xiàn)場，消防員個個不慌不忙拿出滅火裝置，再按下開關(guān)，慢慢地，慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過了那可怕的“惡魔”。
一日，我在電視上看見這樣一個報道：位于北京三環(huán)的中央電視臺新址的一棟大數(shù)發(fā)生火災(zāi)。頃刻間火焰四射，烈焰沖天，濃煙滾滾�；馂�(zāi)發(fā)生后，北京市119指揮中心，迅調(diào)16個中隊和54輛消防車。大火直到第二天凌晨兩點才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員為了救更多的傷員，義無反顧地沖進(jìn)濃煙彌漫，烈焰蒸騰的火海，為救被困人員，他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最后大家都被救了，但是他因為吸入過量毒氣而永遠(yuǎn)地離開了我們。
消防員，這個世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險職業(yè)之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動，在危險時刻，你們總能挺身而出，我真想對你們說：“你們辛苦了”！
范文三：
向童年致敬
當(dāng)歲月斑駁，滄桑著耳邊的白發(fā)，鄉(xiāng)音未改，但容顏早已如珠黃。你馬上是否還記得久遠(yuǎn)的過去，孩提模樣的快樂與追逐。
童年，孩童的年紀(jì)。和天上的風(fēng)箏一樣，飛在藍(lán)天上，無憂無慮，但總會有根線牽扯，我們渴望長大，渴望成長，渴望像只鳥兒一樣飛在藍(lán)天，飛在叢林。這般的年紀(jì)使我們可以貪玩，可以為所欲為，可以被父母打哭，可以躺在床上酣然大睡。童年的記憶總是和父母分不開的，那時的我們是親密的敵人。
偷溜出去翻墻去摘鄰居家的山楂，然后被狗追著滿大街亂跑，夜色低垂回到家里，害怕爸爸的手掌，害怕媽媽的責(zé)問；剛學(xué)會騎自行車就約好和小伙伴們?nèi)ヱR路上玩，一直到自行車被小石子扎的漏了氣，才慢悠悠的走回家；夏天磕破了腿不敢告訴媽媽，腿上的傷才遲遲緩緩一個月都沒好；給爸爸扎小辮，還臉皮厚的非要領(lǐng)父親去街上給別人看一看……太多太多，腦海里的記憶開始涌起憨笑的臉龐。那些時光是幸福的，和我的父母，把那段記憶藏進(jìn)我的童年，現(xiàn)在翻出來，雖然顏色已經(jīng)泛了黃，雖然那些日子已經(jīng)走遠(yuǎn)。
我想我不會后悔，不會在花甲古來稀時虛嘆，時間蒼老時我還可以回憶，讓我的心臟保持年輕的秘訣——那是我的童年。
泰戈爾曾經(jīng)說過：生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。的確，生命給了我們足夠的時間去揮霍，而生命伊始如夏花燦爛的，也正是我們的童年。不諳世事的活著，簡單，盡管對外面的世界一無所知，但我們還是好奇著，憧憬著，渴望著，未來哪一天我們會知道解開這些疑問的密碼，有一天我們也能像大人們一樣知道好多事情。童年就是這樣的，就是用最簡單的方式印證著泰戈爾的話，生如夏花。
童年，我們最難舍得回憶都在。就像和父母，他們的關(guān)愛，不是寵溺，而是另一種備至的關(guān)懷。和小伙伴，自在的玩耍，沒有現(xiàn)在已經(jīng)長大的煩惱與彷徨。和小動物，和花，和草，和小河里的螃蟹，和夜幕之上的星星，和一切我們所能結(jié)交的玩偶都成了我們至親至密的伙伴。那樣的感覺是奇妙的，就像突然下了場雨，我們還在好奇它清脆的聲音。
然而時間悄悄溜走，誰也不知道我們在歲月里經(jīng)歷了多少，命運又讓我們變成怎樣的模樣，剩下的光陰里我們又能何去何從。至少我們曾經(jīng)很充實，在那樣一個可愛的時光里，我們難舍那個叫做童年的時代。
任憑時間老去，我們早已銀發(fā)斑斑，任憑生命臥塌，我們茍延殘喘，童年，就是一劑安樂，在最后的流年里還會讓我們快樂，還會是我們保持微笑的見證。
我們致敬青春，致敬逝去的流光，然后是非轉(zhuǎn)頭，當(dāng)我們想要回歸質(zhì)樸時，我們終于想起，致敬青春！
