中考滿分作文《帶著芳香出發(fā)》評(píng)點(diǎn)：老師如梔子花，她的芳香在我們心中蔓延�！　�

帶著芳香出發(fā)

踏上這輛駛向中考的汽車，突然發(fā)現(xiàn)，回不去了。中考在即，分離在即。

 【中考在即，分離在即，讓我們不得不反思過去，展望未來】

初見您時(shí)，您并不是我的老師，我認(rèn)識(shí)您的女兒，于是乎，在您來接她時(shí)，我自然與您相識(shí)，并叫了一聲“阿姨”。

 【相識(shí)】

那天，您穿著一條紫色的連衣裙，騎著小電動(dòng)車搭著我和你女兒去科技館玩，第二天，我在教室與您相見，我們都感到很詫異，我想，也許是緣分，我們有了師生情緣。我成了您的課代表，感到很開心，心里也默默在感謝著你。

【原來您就是“我”的老師，讓“我”覺得這就是緣分。這個(gè)相識(shí)的過程很溫馨】

每次寫完語文作業(yè)，您便會(huì)叫我拿給您看，無論多忙，你總是會(huì)先改完我的作業(yè)再去忙其它的。

【老師給“我”看作業(yè)】

漸漸發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么好，講題時(shí)臉上露著微笑，同學(xué)們哪兒理解錯(cuò)了，您都會(huì)細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們。我那時(shí)便覺得，我有這么一個(gè)老師真好。

 【描寫了老師師講題時(shí)的神態(tài)，突出了她的溫柔美麗】

課余時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn)，那時(shí)候您總是會(huì)拿些小零食與我們分享，我們不好意思便拒絕，您便板著臉說我們太拘小節(jié)。

 【課余時(shí)，您給我們分享小零食】

記得您曾說過：每個(gè)人的心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，便是讓那里開滿鮮花。你用這個(gè)比喻來鼓勵(lì)我們，這句話，我一直記得。

【老師的鼓勵(lì)，直接引用老師的話，突出老師給“我”的影響之深】

中考前夕，最后一節(jié)課，您走進(jìn)來，穿著那條我與您初見時(shí)的紫色連衣裙，您叫我們拿出書來復(fù)習(xí)：“你們，再看看書；我，再看看你們�！甭牭竭@句話，我想全班的人都感動(dòng)了，我心想您也是舍不得我們的吧。三年的師生情誼，我想并不會(huì)因?yàn)榉蛛x而就此消失，她會(huì)在我們心中長(zhǎng)存。

【最后一節(jié)課的情景，衣著上照應(yīng)了上文，老師的話道出了我們彼此的不舍】

您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的溫柔可親，從您身上，我看見了一朵梔子花在綻放，默默無聞，卻薈萃了每個(gè)學(xué)生的青春。

 【概括了老師的品質(zhì)，用生動(dòng)的比喻寫出了老師的形象】

六月，梔子花未開，您的芳香卻早已蔓延開來……帶著您對(duì)我們的期望，帶著身上您漫開的芳香，我們出發(fā)了——

【篇末點(diǎn)題，突出主題】

點(diǎn)評(píng)：一、帶著老師的愛出發(fā)，去迎接中考，去迎接未來是本文的主題，本文主題突出。二、文章選擇擇了與老師初見的情形，與老師交往的情境，以及最后與老師分別的情景，這些都是平常的不能再平常的小事，但就是這些小事，恰恰能充分地表達(dá)出老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，溫柔可親，能恰當(dāng)突出“芳香”二字。三、初見的衣著與分別的衣著相照應(yīng)，使得老師的形象完美統(tǒng)一。將老師比作了梔子花生動(dòng)恰當(dāng)。