中考作文《傳遞》評點(diǎn)：用夢境傳遞出一份懷念，一點(diǎn)哀傷，一份擔(dān)憂，一個(gè)吶喊。
江蘇常州中考滿文作文：傳遞
我不知不覺來到了這里，我生于斯而長于斯的故里：青果巷。（簡練地點(diǎn)出了青果巷是“我”的故鄉(xiāng)。簡單的一句話卻包含深切的情感。）
似乎是舊顏未改，這里的一景一物都那么熟稔。（突出對故鄉(xiāng)念念不忘。）我像是回到了不諳世事的那個(gè)五歲的我，趿拉著一雙涼拖，在青果巷的石板青磚上踩下一個(gè)個(gè)深深的水漬。（回到五歲時(shí)，描寫了“我”那時(shí)的形象。）磚路表面凹凸有致，細(xì)細(xì)的縫隙里，古老的常州濕潤的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚，散發(fā)出略微有些晦澀的植株氣息，傳遞出一份久違的緬懷。（從視覺、嗅覺等角度描寫了磚縫間的苔蘚，用苔蘚的氣息自然地傳遞出一份懷念。）青果巷是標(biāo)準(zhǔn)的江南小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色的石灰沙礫，裝飾了這條滄桑的古巷，我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋，這是我的家！我的故里！青果巷是頗有烏鎮(zhèn)周莊的味道的，不僅僅在于黑色與白色之間的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。（用白描手法描寫了青果巷，從而引出了“我”的家。用“原始”一詞暗示出了“我”最懷念的就是那種原始的親切。）
東下塘水光瀲滟，這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親，清瘦的身影永遠(yuǎn)佇立不倒，有幾只春歸的燕子涉水飛翔，蜻蜓點(diǎn)水般輕逸的動作留下了水波未絕，也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩(wěn)重的，沒有水應(yīng)有的靈巧，她累了吧！養(yǎng)育了一代又一代的青果巷人民，她不再似從前清澈得望眼欲穿，而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。（家鄉(xiāng)的另一景——東下塘。她水光瀲滟。燕子的涉水飛翔使得塘水泛起波紋，從而自然引出“我”幸福的感受。而此時(shí)的東下塘水沒有了往日的漣漪而更多了乏力與倦怠。）
燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦，飛入了那一層苔蘚，飛入了我年幼時(shí)的生活�！芭f時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹谇喙锏撵F氣氤氳中，我隱隱感到了燕子的眼波流轉(zhuǎn)，它想向我傳遞著，問：“少年郎，你也回家了么？”耳畔忽又想起母親的歌聲：“青青野果，桃兒花錯(cuò)；青青野果，梧兒葉落……”（由燕子的飛翔想到了幼年的生活，強(qiáng)調(diào)了青青野果，表達(dá)了對兒時(shí)景象的深切情愫。）
原來是場夢。我從床上爬起，我在夢中故地重游，重游到了兒時(shí)的青果巷。平時(shí)做夢的時(shí)候，手中總是生滿涔涔汗跡，而這次，我似乎在做夢時(shí)分外安詳了。（出人意料，原來這是一場夢。用平日做夢和這次做夢作對比，突出“我”對故鄉(xiāng)的懷念，和夢游故鄉(xiāng)的安慰。）
這個(gè)真實(shí)得難以置信的夢，在向我傳遞著什么呢？半夢半醒間，我推開窗戶，臨窗而望，是一片灰蒙蒙的高樓大廈，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬難堪地?cái)D在現(xiàn)代化的常州而難以尋覓了吧！（反思夢“傳遞”的信息。自然引出開窗尋覓的內(nèi)容。兩個(gè)疑問表達(dá)了對現(xiàn)代化生活的不滿。）
這個(gè)夢在向我傳遞一份情懷，感召著我回到我的青果巷，歡笑著跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏于心中鮮為人知的角落，因?yàn)槲蚁�，再過幾年，我連這樣的傳遞都得不到了。（反思結(jié)果是傳遞一份情懷。希望再回到那個(gè)時(shí)光，并珍藏這份記憶與情感。最后一句再次表達(dá)城市發(fā)展所帶來的遺憾。）
如果說分別的感傷是為了團(tuán)聚時(shí)的歡愉，那么自五歲分別后，我與我的青果下一次的重逢在何時(shí)呢？青果，再向我傳遞幾次這樣的夢吧！（直接抒發(fā)對家鄉(xiāng)的情懷，這也是對家鄉(xiāng)歷史文化的懷念，引起人們思考城市的發(fā)展不要以犧牲古巷文化為代價(jià)。）
點(diǎn)評：一、夢回青果巷，石板青磚、磚縫苔蘚、粉墻黛瓦、原始房屋、水光瀲滟的東下塘、堂前燕、唱童謠，這些都是美麗的家鄉(xiāng)，是城市所沒有的。遺憾的是隨著城市化進(jìn)程的加快，這些將消逝。利用夢境向人們傳遞出我們城市的發(fā)展不應(yīng)以犧牲古巷文化為代價(jià)。二構(gòu)思巧妙。具體的描寫了家鄉(xiāng)的美麗景色后，回到現(xiàn)實(shí)中來，原來那是一場夢，最后點(diǎn)明這個(gè)夢所傳遞的意義。另外布局嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。三、描寫生動細(xì)膩，蓊綠欲滴的苔蘚，水光瀲滟的東下塘，母親的歌聲，都讓我們感覺親切可感。
