秋天的風

富春江小學三（4）班方佳樂

秋天的風輕輕的，柔柔的，在不知不覺中它把秋天的大門打開了，世界變了模樣。

秋天的風有一盒五彩繽紛的顏料�？�，它把紅色給了山茶花，黃黃的花蕊，火紅火紅的花瓣，這兒一朵，那兒一朵，在碧綠碧綠的葉子的襯托下，一朵比一朵開得漂亮，一朵比一朵開得嬌美。看，它把金黃色給了桂花，這下，桂花樹可熱鬧了，這兒一簇，那兒一簇，大家你擠我，我擠你，都爭著開放。我摘一朵小花在手上，數(shù)一數(shù)，一共有四個花瓣，聞一聞，好香，好香，讓人心曠神怡。我把它放在我的書里，呀！我有一本香書了。我把它放進我的抽屜里，呀！我有一張香書桌了。我把它放入我的口袋時，哈哈！我變成一個香人兒了�？�，菊花仙子得到的顏色就更多了，它是秋天的寵兒，有紅的、黃的、粉紅的、紫的……五顏六色，芬芳迷人，美麗極了。（小作者連用了三個我把它放……寫出了小作者對桂花的喜愛之情。）

秋天的風，輕輕地吹，吹來了大地的涼爽，吹來了瓜果的清香，吹出了大地的新變化。

秋天的梧桐樹

富春江小學三（4）班陳悅

秋天到了，秋天到了，校園里的梧桐樹變了模樣，它悄悄地，悄悄地變了，變得和以前大不一樣了。

梧桐樹的樹干變了，樹干上的樹皮一塊塊往下掉。梧桐樹的葉子的顏色五彩繽紛。有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，有的整張都是黃的的，有的是金色的，還有的……

一陣風吹來，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，好象有千萬雙小手在向我們招喚。一陣風吹來，樹葉兒唱起了動聽的歌兒“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的葉兒，掙脫了梧桐樹媽媽的手臂，自己輕輕地，輕輕地，飄了下來，聽，它們好像在說：“天氣變涼了，樹媽媽的的營養(yǎng)供應不足了，我們要離開媽媽，這樣媽媽才能安全地度過寒冷的冬天。小朋友，別著急，明年的春天，我們又會回來的�！�

我喜歡梧桐樹，我懷念它春天的美麗，夏天的健壯！我更敬佩它落葉的飄灑，枯死時的勇敢。

（小作者的結(jié)尾使文章顯得有深度。）

調(diào)皮的秋寶寶

富春江小學三（4）班朱詩穎

秋媽媽有四個調(diào)皮的秋寶寶，看，秋媽媽剛睡了一覺，這四個調(diào)皮的秋寶寶就溜了出來。

看，紅寶寶爬上蘋果、柿子、石榴的樹上，蘋果、柿子、石榴笑紅了臉。楓樹姐姐可著急了，大聲說：“你這調(diào)皮的寶寶，又溜出來玩啦！”說著，一巴掌拍在了寶寶的屁股上，拍紅了自己的手。

看，黃寶寶躲進了梧桐樹葉中，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，黃黃的梧桐樹葉從樹媽媽的身上紛紛跑進了大地媽媽的懷抱。黃寶寶鉆進了草叢中，小草變黃了，一陣秋風吹來，小草們不住地點頭，好像在說：“再見了，小朋友，明年春天我還會回來的�！�

白寶寶藏在了白云里，風婆婆急忙收住風兒，說：“我的小心肝呀！可別著涼��！”

綠寶寶發(fā)愁了，它想？我去哪兒玩呢？干脆我和黃哥哥一起吧！瞧——那樹，那草，綠中有黃，黃中帶綠。

秋媽媽醒了，東找找，西找找，就是找不到她那四個調(diào)皮的寶寶，她打開門一看，�。∈澜缱兞藗�樣兒。

（小作者把秋天的顏色當作人來寫，爬、溜、拍、躲、鉆、藏、發(fā)愁，把秋媽媽的四個寶寶寫活了。）