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秋天的圖畫_小學三年級上冊第三單元作文17篇

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:10-08

秋天的圖畫

過了炎熱的夏天,我們走進了涼爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的圖畫。

秋天的雨細細的、斜斜的,像一根根細細的線,他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒留意,帶走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽,人們都加上了外套。

秋天是一個豐收的季節(jié),蘋果笑紅了臉,像一個個小燈籠;梨子一定是連夜趕來的,身上沾滿了月光的色彩;一串串的葡萄掛在葡萄架上,太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石;一個個金黃的橘子,讓人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西裝”

稻田成了金色的海洋……。

秋天,樹葉變黃了,像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。

秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現(xiàn)。

秋天真美!我愛秋天。

★秋 

細河區(qū)東苑小學  周思奇 

有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機,夏天點燃我們火一樣的工作熱情,冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么,秋天又能給我們什么呢?帶著這個問題我到公園、到田野去尋求答案。

走進公園,只見如火如荼的楓林是那么可愛,就像早晨火紅的太陽,正如古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

漫步在公園,路旁開滿了白色的野菊花,他們雖沒有菊花那樣絢麗,但它讓人百看不厭,因為它默默奉獻的精神是那么偉大。公園旁的樹也開始落葉了?蔹S的葉子慢慢的落在地上堆成了小山,踏上去軟綿綿的。真是“落葉不是無情物,化做春泥更護花!”

秋天是個收獲的季節(jié)。你看,農(nóng)田里那成熟的稻子,就像神話故事中的金子地一樣黃燦燦的;還有那引人注目的棉花地,雪白雪白的,像下過了一場大雪,真美呀!還不只是這些呢!看,那邊果園里還有蘋果樹和柿子樹呢!樹上的果實,每個都大大的圓圓的,好像是樹梢上掛著一個個紅燈籠。正在收獲的農(nóng)民們笑得多么開心呀!

常言道:“春華秋實”。萬物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。啊,秋天是美麗。  

簡評 :小作者逼真地把秋的美麗再現(xiàn)于讀者面前。在寫秋景的同時也寫出了秋天帶給人們的喜悅與成功的希望。

★美麗的秋天

唐安瀾

秋天邁著悄悄的步伐來到人間。老師帶我們去山上尋找秋天。

蔚藍的天空上飄著幾朵雪白的云,有的白云像小雞,有的像老虎,不好了,老虎把小雞吃了!白云可真有趣呀!大雁排著整齊的隊伍要往南方飛去,他們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形。

藍天下,梧桐樹的葉子黃了,一陣陣微風吹來,他們像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

小草躺在大地媽媽的懷抱里睡著了。菊花開了,有紫紅的,有淡黃的,美麗極了。

我愛這絢麗多彩的秋天。

秋天的圖畫 

作者:戴秉樾

天氣漸漸涼快起來了,大雁從北方飛來了,秋天向我們悄悄走來.

你看,田野里,玉米伯伯長出了長長的胡子,水稻哥哥頭頂沉甸甸的稻穗迎風搖擺,就像在做廣播體操.

你看,果園里,西瓜姐姐越長越胖了,圓圓的,大大的,還穿著綠色的衣裳呢.你看,公園里,樹葉婆婆掉了頭發(fā),像給大地鋪上一層厚厚的地毯.菊花妹妹戴著金色的帽子,顯得真精神.

秋天像一位畫家,把大地涂得五彩繽紛,真美麗啊!

★迷人的秋天

黑龍江省雙城市  張鑫燚

幾場秋雨送來了迷人的秋天。

看,天空是那么的藍,云是那么的白,就像我們吃的棉花糖,一群大雁排著“人”字形的隊伍往南飛!

秋天,是放風箏的最佳時間。廣場上,風箏乘著秋風越飛越高,自由自在!

田野里,到處是一片豐收的景象。高粱舉起燃燒的火把,就像是許許多多運動員舉著火炬奔向2008北京奧運會。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃,它們都穿著用金色珍珠串成的衣服呢。一陣陣秋風吹過來,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我們點頭鞠躬,好像說:“農(nóng)民伯伯怎么還不來收割我們呢?”小麥最好看了!每根麥秸都擎起了豐滿的穗兒,齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,令人陶醉。

一到秋季,樹上的綠葉沒有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,秋風沙沙響,一片片樹葉從樹上飄下來,似一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。最有意思的就是掃落葉。帶上絲袋子,三三兩兩,結伴去樹林。在勞動的同時,幾個人互相打落葉仗,你砸我,我扔你,其樂融融。掃累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落葉堆上歇著,美著呢。

秋天,你像一位郵遞員,送來了漸涼的通知;秋天,你像一位魔術師,將整個大地變?yōu)槲宀世_紛。

秋天,實在迷人!我要把你畫下來,瞧,這就是我畫的《迷人的秋天》。

秋天的圖畫

我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.

秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結出了香甜可口的果實,勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個個跑過來采花粉.

秋天像一個小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺.

我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié).

★秋天的圖畫

我看到了一幅秋天的圖畫.畫上有長滿了果樹的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹林.

天上,有幾朵潔白的云,有幾群大雁飛過,它們一會兒排成"一"字形,一會兒排成"人"字形,飛到南方去過冬.天上還有一群燕子,它們沒有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的.地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個.大豆也不想落后,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們去收割.畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.

這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

忠實地記錄了圖畫上的內容,先總后分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需要注意的是,寫看圖作文的時候,不僅要描述圖畫上的內容,還需要作者加入合理的聯(lián)想與想象,以豐富畫面內容.

★秋天在哪里 

細河區(qū)東苑小學  王楠茜 

秋天到了。 

秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。  

在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們早早地離開了樹媽媽,來到了葉子媽媽的懷抱。這時,溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。

一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的赤日炎炎,冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天,不僅是它的美麗,更是因為這是個收獲的季節(jié),就像我們平時付出了努力,考試得到了好成績的報答一樣。

簡評:這篇習作抓住了秋天的葉子的典型特點,生動優(yōu)美的展現(xiàn)了美麗的秋天。行文流暢自然,語言準確生動。  

★秋天的圖畫

秋天有一盒五彩繽紛的顏料,有紅色、橙色、金黃、紫紅色……

這里是米亞羅――中國最美麗的地方之一.近處有溪水嘩嘩地流著,一碰到石頭,濺起了一朵朵白色的浪花.秋風吹過,楓樹的葉子從樹上落下來,像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的美麗和涼爽;一片片飄落的銀杏樹的葉子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱.

地面上秋草枯黃,還鋪滿了層層枯枝敗葉.遠望,層層疊疊的樹葉讓秋風染上了紅色、橙色、金黃、紫紅.

金秋的陽光不再熱烈,使樹林變得更加溫馨恬靜.

★秋天的圖畫

山東省新泰市 第一實驗小學三年級四班 呂沐容

秋天到了,爬墻虎的葉子竟然變成了紫紅色,楓樹的葉子變成了紅色,紅紅的楓葉象一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽. 秋姐姐吹了一聲哨,水果娃娃們就趕來了,你看:香蕉劃著彎彎的小船來了;柿子和橘子提著紅紅的燈籠來了;石榴大大方方的一路跑一路笑跑到終點還咧著嘴呢!蘋果卻是害羞的小姑娘跑的全身發(fā)熱,紅著臉蛋兒一聲不吭!而柚子一定是趕夜路來的,身上涂滿了月亮的金黃! 啊!秋天的圖畫!它永遠記在我的心中!

★秋天的圖畫

來源: 作者: 重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實驗小學三年級六班 劉小楓

炎熱的夏天終于靜靜的溜走了,迎來了景色怡人的秋天。人們都說秋天是個收獲的季節(jié),我真想到郊外去看一看。

今天,我早早地起了床,不斷地催促媽媽:“走,到郊外去。”媽媽同意了,“行,馬上出發(fā)吧!”

到了郊外,我來到了一片果實累累的園林。有紅紅的蘋果、金色的梨、紫色的葡萄。四周還有許多紅的、黃的、紫的……野花也競相開放了,真是色彩繽紛呀!不遠的山上,果子紅了、楓葉也紅了,樹葉也變成了金黃色的。所有的這些,構成了一幅巨大的彩色圖畫。我從沒想到,原來秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。感悟著大自然這些美好的東西,我簡直樂在其中,不舍得離開了。

天漸漸暗了,我戀戀不舍地離別了這兒,和媽媽一起回家了。

指導教師:朱萍

★秋天的圖畫

秋天到了,秋娃娃好像是個魔術師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.

他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.

跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園里大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.

秋娃娃帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.

★秋天我家的花園 

細河區(qū)東苑小學  趙振宇 

歷經(jīng)了純靜的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,我的腳步又踏入秋天的領域。  

在我家的花園里,花兒沒有春季那樣多了。而對菊花來說,此時都正是開花的季節(jié)。它開得多么熱烈。∮械南褚粋金發(fā)女郎;有的像一個大圓燈籠,給花園點上了火亮的光芒;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。它們紅的似火,白的清淡高雅,黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下,顯得更美麗,使人們百看不厭。這時,菊花似乎要把自己所有的美麗送給秋天,讓秋天更漂亮。在花園的周圍還有一年四季開放的??月季花。它開得多么奔放!血紅血紅的,每一朵都是那么大,重得把枝干都壓彎了腰。

隨著秋冬地到來,陣陣秋風把樹葉吹落,但它是充滿希望的……  

簡評:小作者抓住菊花的特點形象而生動的進行了描寫,從而襯托出了秋天的美麗。結尾又體現(xiàn)秋天孕育的希望。

★秋天的圖畫

作者:王明璇

現(xiàn)在已經(jīng)進入深秋,山上的松樹顯得更加蒼翠了,它們就像威武的戰(zhàn)士穿著綠裝站在山上守衛(wèi)著高山.松樹林旁邊的灌木樹葉已經(jīng)變黃了,有的都變紅了,就像少數(shù)民族的姑娘穿著鮮艷的民族服裝,一陣秋風吹來,姑娘們就翩翩起舞,舞動著那鮮艷的服裝,松樹林也發(fā)出了簌簌的響聲,好像在給姑娘們鼓掌.

田野里,農(nóng)民種的蔬菜生機勃勃,翠綠翠綠的,像是給大地鋪上了一塊綠色的毛毯.

院子里的柿子樹上掛滿了紅彤彤的"燈籠".柿子樹葉也變黃了,陣陣秋風把樹葉吹的滿地都是,好像地上鋪滿了黃金葉.我們小朋友在樹下跳哇、笑哇,比賽抓樹葉,看誰抓得多.

啊!秋天真美啊!我愛秋天的紅葉,我愛秋天的柿子,我更愛秋天的絢麗多彩.

★秋天的圖畫

早晨,我醒啦,推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發(fā)來的電報,她告訴我,美麗的秋天來臨了。

我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了黃色的秋裝。躺在草地上,我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍。

這時,吹來一陣微風,我聞到一股香味,我跟著秋風尋找,走過小樹林,我看見一片果林,果樹上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋果、柿子……我正想摘一個解饞,忽然聽見“唰唰”幾聲,連忙回頭,只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩……穿過果林,金黃色的稻田展現(xiàn)眼前,谷穗被風兒一撓,笑得彎下了腰。

這構成了一幅秋天的圖畫,多么美麗的秋天。

選材、立意: 26 分(滿分30分)語言表達能力: 44 分(滿分50分)

結 構: 10 分(滿分10分)  標點符號: 5 分(滿分5分)

用字規(guī)范: 5 分(滿分5分)   合 計: 90 分

畫龍點睛:小作者采用擬人的修辭手法,把秋天的景物寫活了,使讀者也感受到秋天的美麗。 你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。

★秋天的家鄉(xiāng) 

細河區(qū)東苑小學  趙振宇 

秋天和其它季節(jié)沒什么兩樣。迎面吹來一陣微風,感到絲絲的涼意,才感到秋天來了。   

你瞧,公路兩旁盛開著各色的菊花,有黃的、白的……五光十色,煞是好看!它們正迎著秋風左右擺動,像是在翩翩起,又像是在向過往的行人招手致意,還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學,望著它們,好像在向我微笑,又像在對我說:“小朋友,要好好學習,天氣轉涼了,要多穿衣服,小心感冒了,影響了學習!

讓我們去家鄉(xiāng)的果園看看吧!果園里有許許多多的樹,可是,我最喜歡的時桔子樹。你看,桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子,我饞得直流口水。我摘了一個,開來,小心翼翼地下一小片,放入嘴里,輕輕地咬開它,嘴上、頭上同時染滿了汁水,我不禁贊嘆道:“真好吃。 

秋天的菊花是美麗的,秋天的果園是豐收的,我能不愛秋天的家鄉(xiāng)嗎?  

簡評:小作者寫秋天的景色特點很鮮明,多處用了擬人句,使秋天的景色活起來了。 

★秋天的圖畫

金秋時節(jié),景色宜人。果園里,桔子像一個個火紅的小燈籠;蘋果漲紅了臉,像是爭著要人們去摘呢!菜園里,一根根黃瓜像是一根根油條,掛在瓜藤上;南瓜躺在地上,正在比著大小呢!田野里,高粱舉著火把;稻谷正向人們低著頭,像一群承認錯誤的孩子。樹林里,一片片樹葉隨風舞動,像一只只飛舞的蝴蝶,蛐蛐發(fā)出“嚁——嚁”的響聲,是一曲動聽的小夜曲。  

星期六的下午,老師和我們準備好筐子、書夾,登上汽車,準備去大自然里找秋天! 

一來到果園,我們便被那美麗的景色吸引住了,蘋果樹依然茂盛,樹上結滿了寶石般的蘋果。桂花的葉子碧綠碧綠的,它有四片花瓣,顏色淡黃淡黃的,散發(fā)著誘人的清香。灌木叢像大樹的衛(wèi)士,緊緊地圍住,樹叢中隱藏著朵朵野花,它們互相比美,為碧綠的灌木叢增添了幾分美意。我們兵分兩組,老師和我、小軍、小紅去采集蘋果;小明、小麗去采集樹葉標本。老師帶領我們來到蘋果樹下,大家踮起腳尖來摘,老師個子高,伸出兩只手,嗨!一下就摘了兩個蘋果。我把腳尖一踮,伸出一只手,抓住了一個蘋果,用力一扯,蘋果就落入筐中。小軍個子矮,只能跳起來摘,好不容易摘到了一個蘋果,就已累得他滿頭大汗。小紅在地上撿著掉落的蘋果,她頭一次看見這么多蘋果,很高興,喜笑顏開地說:“看,我撿了這么多蘋果!”這時,大家已經(jīng)汗流浹背了,老師看見大家這么累心疼地說:“大家休息一會兒吧?”同學們齊聲回答說:“老師,我們不累!”大家繼續(xù)干了起來。瞧,旁邊那幾個同學正在拾樹葉呢。小明對小麗高興地說:“小麗,我撿到了活化石——銀杏葉!”小麗也發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,小心翼翼地把它放進書夾里! 

天色已不早了,大家開始互相展示自己的成果了。那蘋果圓圓的,像是一個個漲紅了臉的孩子。它紅中帶點黃,“屁股”上還有一塊“疤”呢!拿起來一聞,!真香!我忍不住啃了一口,又甜又脆,真好吃!  

時間不早了,我們依依不舍地離開果園。真希望明年再來。 「嘤嘘P秋天的圖畫資料

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