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花兒與園丁的對(duì)話(訪談錄)_綜合性學(xué)習(xí)

[移動(dòng)版] 作者: 發(fā)布時(shí)間:09-19

 花兒與園丁的對(duì)話(訪談錄)

時(shí)間:2016年9月9日星期五

地點(diǎn):XX小5.7班教室

程XX:您覺得讀書對(duì)我們有什么好處?

黃老師:好處太多啦!我就引用幾位名人的話來(lái)回答你吧。

讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。——英(培根)

讀書是一種更廣義的傾聽。你借助文字,傾聽已逝哲人的教誨。你借助翻譯,得知遠(yuǎn)方異族的靈慧。——畢淑敏

我想在座的各位,應(yīng)該都有被書籍拯救過(guò)的經(jīng)歷。在生活苦不堪言的時(shí)候,在人生失去方向的時(shí)候,在厭惡一切的時(shí)候,無(wú)意中拿起一本書,它能推你一把,讓你邁出新的一步,讓你產(chǎn)生重新面對(duì)社會(huì)的勇氣。連一本滑稽可笑的書里,也有拯救生命的力量。我非常榮幸能一直不舍棄堅(jiān)持寫到現(xiàn)在,感謝書籍世界帶給我的一切。

——石田衣良《孤獨(dú)小說(shuō)家》

我想,你們也一定從書籍中獲得了許多東西吧?

程XX:恩。那你最喜歡哪一位作者呢?

黃老師:我喜歡的作者可不止一個(gè),也無(wú)法確定最喜歡哪一個(gè),在不同的時(shí)期會(huì)有不同的喜好。比如很年輕的時(shí)候喜歡讀三毛的書,清新脫俗,如天外過(guò)客隨性灑脫。后來(lái)又特別喜歡張愛玲,以民國(guó)才女驚人的洞察力和入木三分的筆力描寫世態(tài)人情。前兩年再讀《百年孤獨(dú)》,喜歡上了馬爾克斯的冷靜幽默,繼爾再讀他的其他作品,F(xiàn)代散文里讀得最多的是畢淑敏,還有六六,她們都用文字展示和呼喚新一代女性的獨(dú)立重生。而一直伴隨我,讓我從不厭倦,常讀常新的一本書就是《紅樓夢(mèng)》,讀一回哭一回,恍若也與書中人共做了一場(chǎng)“紅樓夢(mèng)”。

程XX:您覺得一天中讀書多長(zhǎng)時(shí)間最好?

黃老師:兩個(gè)小時(shí)左右吧。這兩個(gè)小時(shí)可以這樣安排:早上起床后40分鐘,此時(shí)頭腦最清醒,記憶思考力也最強(qiáng),可以讀思辨性強(qiáng)的書,也可以大聲朗誦,會(huì)記得更牢。睡覺前40分鐘,這時(shí)完成了一天的功課,身心放松,讀一點(diǎn)自己喜歡的書籍,帶著余味入夢(mèng),真是享受。還有40分鐘則可以是課間,中午等零碎時(shí)間組合起來(lái),所謂見縫插針,手不釋卷,日積月累,必有所獲。當(dāng)然,讀書的同時(shí)也要注意保護(hù)視力,不能因此影響健康。

王XX:學(xué)好語(yǔ)文一定要閱讀嗎?

黃老師:當(dāng)然,學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑,唯一的方法就是多讀多寫。黑板上不正好有這句話嗎:凡語(yǔ)文學(xué)得好的人,無(wú)一不是書讀得多而成。——呂淑湘

王XX:您在讀書時(shí)發(fā)生過(guò)什么有趣的事呢?

黃老師:每讀到有趣可笑之處便會(huì)哈哈大笑,引得兒子好奇來(lái)看,看過(guò)又跟我一起笑,過(guò)后碰到書中所寫情形,只要略一提點(diǎn),另一人便心領(lǐng)神會(huì),覺得很是默契。也時(shí)常拿書中人物來(lái)嘲笑對(duì)方,像哥們似的。  

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