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《開(kāi)往春天的地鐵》觀后感

[移動(dòng)版] 作者:1228562004

“整日只得在地鐵中消磨時(shí)間的建斌正苦于怎樣鼓足勇氣向妻子坦白自己已經(jīng)失業(yè)三個(gè)月的事實(shí)時(shí),另一個(gè)男人對(duì)妻子的愛(ài)慕消息更像隆隆駛過(guò)的地鐵一樣碾碎了他的自尊心,他多次在沉默與開(kāi)口中選擇,情感流離失所……而正是這份沉默一樣碾碎了妻子小慧對(duì)溝通和交流的渴望,使她面對(duì)另一個(gè)男人的情感時(shí),內(nèi)心蒼白脆弱,掙扎得孤立無(wú)援。”

“建斌和小慧,兩個(gè)掉入泥潭的斗士,各自在無(wú)力而倔強(qiáng)的反抗,在向共同的目標(biāo)艱苦跋涉靠近時(shí),卻已無(wú)法避免地背道而弛……”

“哪里會(huì)是他們愛(ài)情的終點(diǎn)呢?能夠象建斌整日間游走的地鐵一樣,終點(diǎn)便是起點(diǎn)嗎?”

現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)看這部電影的的感受!

以前看過(guò)!這是第一感!貌似看過(guò)!忘了,記性一直不好,也不怪我!天生的。

《開(kāi)往春天的地鐵》Google的第一條是這樣評(píng)的:“圖文:青春電影10年之爛片-《開(kāi)往春天的地鐵》。點(diǎn)評(píng):商業(yè)元素,時(shí)尚卻虛無(wú)!

但是我就喜歡虛無(wú)的電影!可以讓人想到很多東西,雖然它可能本意并不在此,但是,卻因此提供了一個(gè)聯(lián)想的角度,一種方式。可能是過(guò)了高中之后,給幾年前人的思想變了很多!

一直在思考一個(gè)問(wèn)題,就是這部電影的結(jié)局是什么,也是我一直期待的,當(dāng)然希望他們(建斌和小慧)能在小慧得知建斌的境況后,坦誠(chéng)布公的,對(duì)的起兩個(gè)人的感情。但就藝術(shù)特色上來(lái)說(shuō),其實(shí)沒(méi)有結(jié)果往往比有結(jié)果要好!從社會(huì)的角度來(lái)說(shuō),推薦我看此片是,他說(shuō):“女人!這就是女人!”的確,初看此片的時(shí)候,我也會(huì)有這樣的猜想。在這樣的社會(huì)背景下,很多事情的存在,有它的必然性,我們現(xiàn)在不可能去阻止,首先要做的是,在這樣的環(huán)境下生存!等可以讓這個(gè)社會(huì)在你的一直下有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變的時(shí)候,在可以去嘗試!回到話題上,小慧在這樣的情況下陷入兩難的境地,絕對(duì)可以理解!不要說(shuō)是女人,就是男人也做不到完全不以物質(zhì)為考慮因素!物質(zhì)對(duì)人的影響,不在于物質(zhì)本身,而在于物質(zhì)所賦予的精神意義。在這部電影中,可以看到,人是受到自己的感情支配的,物質(zhì)只有通過(guò)感情,才能誘導(dǎo)人的行為。如果,小慧和建斌,在一開(kāi)始就把情況說(shuō)清楚,就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的窘境。當(dāng)然這只存在于假設(shè)之中,導(dǎo)演是不會(huì)這樣的一種假設(shè)存在的!從愛(ài)情的角度,思考這樣的問(wèn)題,唯一能做的就是在自己遇到這樣的問(wèn)題時(shí),要敢于面對(duì),當(dāng)有機(jī)會(huì)說(shuō),或者做什么需要的事情的時(shí)候,就不要浪費(fèi)這些難的機(jī)會(huì),走了就不會(huì)再來(lái)了!(這個(gè)誰(shuí)都知道,我有點(diǎn)dz了。)

今天在某雜志上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)人天天去教堂,起到主讓他中彩票!日復(fù)一日,年復(fù)一年……可是他從來(lái)都沒(méi)有中過(guò)!結(jié)果,他忍無(wú)可忍,對(duì)主說(shuō),就讓我中一個(gè)小獎(jiǎng)也不行嗎??主說(shuō),我看你這么虔誠(chéng),給了你很多機(jī)會(huì)了,但是你也要去買彩票!

這樣的故事,并不少見(jiàn)!樂(lè)趣中能活得很多知識(shí),這是最主要的!

2007年比較萎靡,最近細(xì)心研究“rp學(xué)三定律”(從熱力學(xué)三定律延伸而來(lái)),很有趣的一件事情。覺(jué)得可能前面一年rp消耗的太多,所以導(dǎo)致07年,rp很低。但總不至于見(jiàn)到零,所以,還活著!rp這東西,雖然說(shuō),生不帶來(lái),死不帶去,但是也是要爭(zhēng)取多一點(diǎn)的。比如我就常報(bào)告人,等等……

這當(dāng)然是一種校園文化,從校園文化中看社會(huì)文化,國(guó)際文化雖然有失妥當(dāng),但在我現(xiàn)在的知識(shí)層次上,很多東西還做不到。 很多事情還解決不好,辦事能力不行!

現(xiàn)在雖然對(duì)很多事情充滿了熱情,但沒(méi)有激情。嗨……失。∩,曾一度感到?jīng)]有激情。找不到目標(biāo)。人都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,但是我的起伏,感覺(jué)有點(diǎn)強(qiáng)……

人最重要的是要活得自己覺(jué)得有意義,而生活的最重要的,在我看來(lái)要有激情,不段的激勵(lì)自己前進(jìn)。

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