八年級一班 劉曉晨
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,相信大家都有所了解。書中的保爾給人們留下了一個自強不息的形象。有一天我在家中仔細閱讀,媽媽叫我出去趕集,我只好戀戀不舍地放下了這本書,無奈的走出了家門……
集市上可謂是熱鬧非凡,在一個角落里我看到跪著一個大男孩。他大約有二十幾歲的樣子,衣冠楚楚,身強力壯,這不禁引起了我的遐思。他為什么要跪在這里行乞呢?我走近一看,只見他身邊豎著一個鞋盒大小的紙板,紙板上寫著密密麻麻的字:我的父親是電力某部的延長,在救災時不慎墜落死亡。母親又身患重病……請大家?guī)蛶臀野。紙板旁邊放了一個紙盒,顯得破舊不堪,里面有一些一角,五角的和一元的錢。我摸了摸口袋,掏出了一元錢放入了紙盒中。走在大街上,回首望去,卻見那個男孩早就收了攤。從他的眼神中,我得知這肯定是一場騙局。
現(xiàn)實生活中的一些人,身強體壯,可是他們不去從事勞動,卻依靠人們的憐憫來維持生活。這比起保爾來,那可真是有著天地之別!
保爾的一生是與頑強為伴的,命運對于保爾來說是殘酷的,是不公平的。
在俄國十月革命的風暴中,保爾為保衛(wèi)祖國同法西斯進行著頑強的斗爭,獻出了自己的青春。在戰(zhàn)爭中,他多次負傷——脊椎硬化,關(guān)節(jié)風濕病,心臟病,肌肉極度萎縮,雙眼失明……但他在戰(zhàn)爭后期為了重返工作崗位,與病魔進行了頑強的抗爭,用他那鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔。在保爾的努力之下,《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書終于出版了!
和保爾相比,我感覺到了現(xiàn)實生活中我 們是那么地不夠頑強,有許多人雖然身強力壯,卻以父母雙等借口向那些有愛心的人伸手要錢。還有的人把孩子當成了賺錢的工具,抱著孩子沿街乞討。我們要向保爾學習,學習他那頑強的斗爭精神,和不屈的品質(zhì)。
人固有一死,保爾雖然走了,但是他那鋼鐵般的精神卻會長存于人們的心中。
《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容提要 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
——人生的教科書
林家村初中 七年級三班 邢偉
“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”
這段激動人心,被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字,就出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓,以作者自身為原型的主人公保爾·柯察金有著執(zhí)著于信念而堅忍不拔的崇高人格、與命運抗爭永不言敗的精神、樂觀豁達的性格的人,以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇聯(lián)人民的艱苦卓絕的的斗爭生活。新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人進行艱苦卓絕的斗爭,保爾就是在革命的熔爐中,從一名工人鍛煉成無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。
作者用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有什么是與生俱來的。差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,在槍林彈雨中,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒、疾病,保爾,偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)
人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙捅栂啾,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部“超越國界的偉大文學作品”被視為青少年的人生教科書 ,書中的許許多多的場景使我難忘、記憶猶新。
在暴風雪中拼搏,保爾在建設(shè)場地上帶領(lǐng)工人們努力奮斗,為了疏通鐵路,置自己的性命于不顧,面對寒風的襲擾、疾病纏身,保爾沒有退縮,直至完工,保爾完成了近乎不可能完成的任務。
面對生與死的考驗,保爾·柯察金用頑強的意志力通過了考驗,使自己變得更加堅強。
在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,英勇的騎兵戰(zhàn)士保爾騎著戰(zhàn)馬,在槍林彈雨中左沖右突,沒有絲毫膽怯,在戰(zhàn)斗中,保爾用頑強的意志力堅持了下來,努力成長著。保爾——偉大的布爾什維克,死亡都不能使他屈服,還有什么困難能難得倒他們呢?
即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時,他仍然不向命運屈服,而是克服重重困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他說生命的誓言,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。從保爾·柯察金的事跡我們可以看出英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語言,而在于他們的頑強斗志、鋼鐵意志和為理想獻身的精神。
我們生于這沒有硝煙、平靜而和諧的年代,坐在明亮的教室里,而寶爾呢?一個貧困的工人子弟,以至于連溫飽都不能解決,到處都是戰(zhàn)火,而保爾卻成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的信息社會,知識經(jīng)濟已初見端倪。這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!努力拼搏!
讓我們,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來吧!
“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!薄枴た虏旖鸬膬(nèi)心獨白。