讀《他要感謝的那一雙手》有感

沾化縣黃升中學雛鳳文學社　楊俊鑫

今天，老師給我們讀了一篇文章——《他要感謝的那雙手》。文章主要講了一個叫道格拉斯的孩子。老師讓他的學生們畫這幾年來他們最想感謝的東西。道格拉斯畫了一只手，從而引起了全班同學的猜測。

這篇文章是這樣說的：

有一天，一位女老師收到報社的來信，想要讓她所教的那些窮孩子畫一樣他們最想感謝的東西。女老師想，這些窮孩子只能畫些餐桌上的食物，除此之外他們還能畫些什么呢？當她走到小道格拉斯的課桌前時，她看見他畫了一只手。這讓她十分驚疑，同時也引起了同學們的猜測。有的說畫的是上帝的手，有的說畫的是他媽媽的手……但是，他們想的全不對。小道格拉斯說：“老師，這是您的手�！痹瓉�，老師常常拉著他的手，把他從校門口送出很遠的距離，這使小孩子十分地感謝他。

其實在生活中，你也許曾經(jīng)給了別人一些幫助，這對于你來說可能是微不足道的，卻會給他人帶來巨大的力量。這就像是老師拉著小道格拉斯的手一樣。這一件在老師看來本是微不足道的小事，卻讓孩子獲得了巨大的溫暖。在我們的日常生活中，像這樣的事情有許多。比如說，有的孩子掉進了水中，你隨手拉了他一把，這樣他就獲救了。這件事對于你來其實也是微不足道的，而對于你所幫助的人來說，卻是他生命的又一個開始。幾年過后，你很可能就把這件事給忘了，但是你所幫助過的那個人卻永遠都會記在心里。

這又讓我想起了我已經(jīng)學過的《難忘的八個字》這篇文章。文章寫到了一個殘疾兒童，當她聽到老師說出“我希望你是我女兒”這八個字的時候，她感到特別的幸福。因為她得到了老師的關(guān)愛和激勵。同樣的，這句話對　于那位　老師來說也是微不足道的，是不費吹灰之力便可以完成的。就是這樣的一句話卻給了一個殘疾兒童巨大的力量，讓她不再自卑，讓她更加相信自己。

其實我們真的不應(yīng)該冷落我們身邊的人，我們應(yīng)該給予他們更多的幫助與理解，而不是時常拿人家的缺點當笑話。實際上，給予別人幫助比取笑別人更加快樂。

簡評：

作者通過讀過的兩篇文章，深入地詮釋了自己對于“關(guān)顧他人”的意義的理解，思路清晰，見解精辟。