原來，我也擁有這么多
九年級三班，高玉潔，指導(dǎo)教師 王秀婷
十四歲，是我們?nèi)松械幕尽Ｅ涯娴钠⑿韵虏刂粸槿酥拇嗳�，回顧時間的記憶海，便便疑問著：“我到底擁有什么？”檸檬的酸澀，嘗過便知，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我也擁有這么多！
閨蜜之情
曾記憶：你.我.她三人在那棵歷經(jīng)蒼滄的松樹下相識，從此便開始彼此之間的拉拉扯扯。初中，意味分離，再度相逢，還是舊脾氣！
閨蜜三人共睡一張床，你穿我的短褲，我試試你的裙子，最后一個一個披頭散發(fā)穿著曵地長裙大唱《豬之歌》：“豬，你的鼻子有兩個孔……。”鬼哭狼嚎到大半夜，最終你在大姐媽媽殺人的眼神中乖乖上床，卻死性不改，一人摟著一個大熊大侃趣事，一夜折騰，直到凌晨才掛著笑容睡去�！ �
看，原來我擁有它們！
兄妹情深
曾記憶：小時候的我貪玩頑皮，常常將哥哥氣得七竅生煙！
每到過年，全家都要去姥姥家團聚。一進姥姥家大門，我的身子就被人無情拎了起來�！拔梗愀陕�？我會走的啦！”不理我，哥哥繼續(xù)走，最后在媽媽的勸說下才能將我放下�！靶”砀�，你找死！”我追了過去，表哥死命的逃著，不久院中變洋溢著表哥和我的嬉笑聲！
原來，我擁有他！
可愛萌寵
每天回家，總是有一團毛絨絨的白色物體沖到我的腳下。抱起它，烏黑清秀的眸子如珍珠般流光溢彩，小巧的鼻尖濕濕的，較小的身上披著一件毛皮襖�！包c點，現(xiàn)在開始游戲了。”我拿著毛絨球這邊扔那邊扔，笑著看著那團雪白的絨球跑來跑去，微笑慢慢加深！
原來，我擁有它！
木雕流金，歲月漣漪，或許只是一瞬間的感受。你就會發(fā)現(xiàn)：原來我也擁有這么多！
不要羨慕別人所擁有的，而要發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，珍惜自己所擁有的，摯愛自己所擁有的！
原來，我也擁有這么多
九年級三班 孫亞楠 指導(dǎo)教師：王秀婷
不要老是想著你缺什么，而是要想想你擁有什么！那時，你便會發(fā)現(xiàn)：原來，我也擁有這么多！
——題記
人的天性：一昧地羨慕別人，而忽視自己所擁來的�？匆妱e人有的我沒有，我也會一個勁的抱怨給父母，總是央求看他們?nèi)槲屹I這個買那個，總以為別人的才是最好的，別人所擁有的才是世界上最華麗的。孰不知卻忘了想想自己所擁有的�！ �
一次外出，無意間聽到同學(xué)們口中的“她”，竟然沒有媽媽。我愣然地望著她們，這怎么是真的呢？她那么陽光活潑，積極向上，我總是羨慕她，我認(rèn)為的她家庭一定是溫馨幸福，她的媽媽一定生得漂亮大方，因為她是那樣的漂亮，透著女孩子的美。人們常說沒媽的孩子想顆草，可她哪里像草了，沒有母親的她一樣活的精彩，我愣住了。 猛然想起我是幸運的，我有親愛的媽媽，我有那她早起做好的充滿濃濃愛意的早飯；我有睡覺前她端來的一杯溫水，一句句地叮囑；我有鄰近考試前她一句句的鼓勵，一句句的加油打氣。我說幸福的，我有她沒有的�！ �
“她，只有爸爸嗎？”我提出疑問，“：不還她有一個姐姐，對她很好�！蔽疫t疑了一下。我何嘗沒有一個美麗大方的姐姐。她對我是那么的好，悉心照顧，關(guān)愛備至如同第二個媽媽。好吃的，她何曾忘過我？好玩的，她何曾忘過我，新衣服，她何曾忘過我？我為什么還要羨慕她?她有的，我哪一樣沒有？
對，爸爸，我還有那沉默的爸爸。似乎所有人的老爸都像一座大山，沉默不語，不善言辭。我有他那每次外出回來第一件事就被他那溫馨的目光“照”著的特權(quán)；我有他每一次回來總是帶著許許多多好吃的福氣；我有他每一次回來的溫暖的懷抱。我還有好多好多…….
“‘嘿’，在想什么！天黑了，快回家吧！”
在匆匆的生活步伐中偶爾停下來，想一想：你有什么，你有什么是別人沒有的？抓住自己所擁有的，緊緊抓住，好好珍惜�！ �
原來，我也擁有這么多
九年級三班 姓名：朱姿燕 指導(dǎo)教師：王秀婷
小鳥擁有藍天、大樹……而我也擁有這么多……
——題記
幸福的港灣
每天面對親人一張張笑臉，聽一句句問候，是幸福的。如果你累了，就停下來，感受家庭的溫暖，欣賞窗外的風(fēng)景，在家中，因為擁有你們——親人
便我感受到一個家的幸福。家，不僅僅只是一座座空房子，它里面有溫馨。感受家的溫暖，聆聽幸福的笑聲�！ �
在家里，我擁有了幸福�！ �
知識的領(lǐng)地
校園中，聽同學(xué)們朗朗讀書聲，領(lǐng)略知識原地的風(fēng)采。老師們對我們淳淳教導(dǎo)，讓我們被這知識所熏陶、渲染。學(xué)校是個學(xué)習(xí)知識的地方，因為有了它，我的知識更加開拓，視線還在延長。同學(xué)們的一句鼓勵，一張笑臉會使我們更加對自己充滿信心。相信這個地方，它會使你的人生閱歷更加豐富。
在學(xué)校，我擁有了知識�！ �
社會的美好
當(dāng)今社會“正能量”不斷涌進思想的熱潮。義演活動幫助貧困。我們要伸出援助之手，拉一把，讓社會的美好繼續(xù)發(fā)揚、繼承。人民的生活更加富裕，小康之路涌進千家萬戶。社會中，一個簡單的幫助，不經(jīng)義的一句鼓勵會使更多人感到社會的溫暖�！ �
在社會，我擁有了幫助
我擁有著家中的幸福、學(xué)校里的知識、社會的幫助……
這些擁有，使我的生命更加充實，使我在人生當(dāng)中活的更加精彩。擁有更美好的、是幸福的。我們擁有生命，就要對這些擁有作出貢獻在人生中活的出彩�！ �
擁有許多數(shù)不完的東西，我們要珍惜這些擁有�！ �
原來，我也擁有這么多。
