八年級(jí)四班 肖琦
女孩13歲，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍帶走了她最親近的人——她的媽媽。
女孩走了，隨著一個(gè)神情悲痛地人離開(kāi)了學(xué)校。
足足有二十天，女孩沒(méi)有回來(lái)。大家都為她擔(dān)著一份心,我也在默默地為這個(gè)女孩還在醫(yī)院救助的爸爸祈禱，祈禱他不要離開(kāi)這個(gè)不幸的女孩。
二十天后，女孩回來(lái)了。大家以為她會(huì)悲痛欲絕,水靈靈的眼睛會(huì)變成兩個(gè)桃子，人也會(huì)變得一蹶不振。
現(xiàn)實(shí)是，她的確變了,變得讓我們驚訝不已，她非但沒(méi)有整日臉上寫(xiě)滿(mǎn)悲哀，反而如陽(yáng)光般的笑容堆滿(mǎn)稚氣的臉，銀鈴般的笑聲時(shí)常回蕩在校園的每個(gè)角落。
“難道她沒(méi)有情感嗎？”我搖頭嘆息，心里有些涼,有一絲兒痛，為女孩面對(duì)母親的突然離去無(wú)動(dòng)于衷而痛。確實(shí)是，女孩從未在我們面前哭過(guò)一次，她總是豪爽地笑，似乎從沒(méi)有任何傷痛。
女孩的媽媽走后，我時(shí)常在學(xué)校里見(jiàn)到一個(gè)女人，為女孩帶來(lái)好吃的菜和各種各樣的零食。
女孩生病了，也是她來(lái)回接送：女孩搬宿舍，也是她跟著跑前跑后。
后來(lái)，我從女孩的朋友口中得知,那女人是女孩的嬸嬸。我似乎有些明白了，女孩之所以不傷心,是因?yàn)橛刑嗳税鼑?愛(ài)護(hù)著她。她壓根感覺(jué)不到缺少了母愛(ài)。
那次，作文課上，老師給大家的題目是“給爸爸媽媽的一封信”，我文思如涌，信手在紙上流淌下對(duì)父母的千言萬(wàn)語(yǔ),千恩萬(wàn)謝。
我很快完成了作業(yè)，晚上便不用開(kāi)夜車(chē)了。
躺在床上，正要入睡。忽然，被好友一陣壓抑的啜泣驚醒。我附過(guò)身子輕聲問(wèn)道：“怎么了？”好友擦擦淚說(shuō)，她想起了女孩給媽媽寫(xiě)的信。（好友和女孩同桌。）這句話(huà)如同晴天霹靂，讓我震悚。天啊,女孩給去世的媽媽寫(xiě)信？我也呆住了。
第二天，我替老師收作文時(shí)，不經(jīng)意間，女孩的名字映人眼簾。
忍不住好奇心，我讀了起來(lái)。
“親愛(ài)的在天堂的媽媽”這是女孩對(duì)媽媽的稱(chēng)呼。這幾個(gè)字讓我心頭一顫，鼻子一陣陣發(fā)酸�！皨寢�?zhuān)液孟肽�。我好想再回到你的身�?讓你輕輕地抱抱我……”簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的要求,流露了女孩強(qiáng)壓在心頭的所有的期盼，所有的悲傷，所有的失落。
信有滿(mǎn)滿(mǎn)的三大張，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了女孩所有的懷念。我不忍讀下去，也不能讀下去。作文紙被女孩的淚浸濕，筆跡已花了。
我的眼睛被淚水浸濕，已看不清任何字跡。
天啊，是我誤會(huì)了女孩。
女孩并非無(wú)情，而是她比任何人都更堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S她從嬸嬸身上找到了媽媽的影子，或許她的眼淚都落在夜里的被窩中……
當(dāng)有人觸痛她的傷口時(shí)，她寧愿讓傷口流血,也不愿讓淚在別人面前涌出。
女孩在我模糊的淚眼中，變成了一個(gè)天使，長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀的天使。
是什么，讓女孩如此堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)從知道，但我知道，女孩那雙隱形的翅膀會(huì)帶她飛向高空，越飛越高……
