八年級(jí)五班 馬媛媛
我是XX中學(xué)的一名學(xué)生，與別人不同的是。我是一名特“困”生。
從剛?cè)雽W(xué)的那天起。我就開始了初中的特“困”生涯。從早上到晚上。我無時(shí)無刻不感到困乏，但我管不住自己啊！說句實(shí)話，我也不想這樣。
從早晨開始。我的困勁就表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都起床了。我還與被窩做“親密”接觸，最后一咬牙，數(shù)著“一、二、三”。忽地掀起被子。五分鐘時(shí)間穿衣疊被，下床，洗臉。然后和室友以百米沖刺的速度來到教室。
不知是本人海拔有限。還是有其他方面的原因。我被安排在第二排，前面隔一小點(diǎn)兒就是高大的講桌，真是一塊“得天獨(dú)厚”的風(fēng)水寶地��！睡得正酣。隱隱約約有人捅胳膊肘，急急地喊：“媛！”“討厭死了。再讓我睡五分鐘。”我連眼皮都沒睜一下。就回答了他。
班內(nèi)爆發(fā)了一陣哄笑。覺得不對(duì)勁，剛才夢(mèng)里像是吃的�，F(xiàn)在怎么成人了？一道亮光閃過。猛地一抬頭。不好，面前出現(xiàn)了一張放大了N倍的鐵青著的臉。她眼睛直瞪著我，從唇邊擠出幾個(gè)字：“你已經(jīng)是第七次被我抓住了！”
“‘七’可是個(gè)吉祥數(shù)字。要加倍努力�。 焙�，小潔真不是哥們。競(jìng)說出這樣的話來！不過她不說就對(duì)不起“小麻雀”這個(gè)稱號(hào)了。
接下來的事就在意料之中了。我被老師罰站到下課。這還不算完，下課后。還有班主任親自接待。獎(jiǎng)勵(lì)了我五天的值日。
我也有快樂的時(shí)候。在我的隨筆日記里留下的是一串串笑聲，可誰又想過在快樂外表下真實(shí)的我呢？我害怕考試。害怕聽成績(jī)。更害怕家長(zhǎng)會(huì)上媽媽失望的眼神。我也想好好學(xué)習(xí)。比誰都想，我也不止一次痛下決心，把握生命中的每一秒鐘，去研究x、y、z，去領(lǐng)會(huì)叱咤風(fēng)云的歷史人物。去記憶難懂更難記的政治思想。
可是我一進(jìn)入ABC，我的腦子就短路；一聽說電阻、電壓、電流，我就像觸電一樣，全身不自在。無獨(dú)有偶，再加上我那三分鐘熱度的脾氣和好看的電視劇的誘惑。我實(shí)在是沒辦法。
又是一次月考時(shí)。我的數(shù)學(xué)、物理真不愧是哥們兒，齊刷刷給了我30分。在這之前是絕對(duì)不可能的，我的天，我的上帝啊。怎么讓我活�。楷F(xiàn)在我們特困生行列正在不斷地加強(qiáng)壯大�？墒侨思译m說學(xué)習(xí)不行。別的方面還優(yōu)秀��！像我，要體育沒體育；要美術(shù)沒美術(shù)。在他們中間也無地自容��！老師向我們一次次地發(fā)起“進(jìn)攻”，我們的日子也不好過�。�
朋友們，干萬別再加人我們的行列了�。∪绻阌薪狻袄А钡牧疾叩脑�，可千萬要告訴我們啊！
