《童趣》教學(xué)建議
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由于本文是學(xué)生入學(xué)后所學(xué)第一篇文言文，有必要先談?wù)剬W(xué)習(xí)文言文的意義和方法。時(shí)間不超過(guò)20分鐘。要點(diǎn)如下：
一、文言文是古代的書(shū)面語(yǔ)體，特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、典雅。文言文來(lái)源于古代漢語(yǔ)口語(yǔ)，現(xiàn)代漢語(yǔ)也來(lái)源于古代漢語(yǔ)口語(yǔ)，二者同源而異流，二者既有相同的地方，也有不同的地方。同為主，不同為次，所以不難學(xué)，我們要有學(xué)好的信心。
二、學(xué)文言是為了繼承祖國(guó)的文化，可以幫助我們了解歷史上的許多事情；文言文中的許多詞、語(yǔ)依然保存在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，學(xué)文言文可以豐富我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。
三、學(xué)好文言文的關(guān)鍵在于培養(yǎng)語(yǔ)感。培養(yǎng)語(yǔ)感方法有“三要”：一要熟讀背誦課文，目的是熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣；二要自己用心領(lǐng)悟，目的是把“言”和“意”融為一體，見(jiàn)“言”而知“意”；三要主動(dòng)積累詞匯、語(yǔ)匯，目的是掌握文言文的表達(dá)工具。這三條密切相關(guān)，缺一不可。
本文可用兩節(jié)課教讀。還可以設(shè)計(jì)一個(gè)探導(dǎo)活動(dòng)。以下是示例：
【活動(dòng)內(nèi)容】對(duì)《童趣》中的“趣”字應(yīng)如何理解？
【活動(dòng)說(shuō)明】啟發(fā)學(xué)生深入探究。
【參考答案】文章首段就交代了作者的愛(ài)好，“見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理”，一個(gè)“細(xì)”表現(xiàn)出作者對(duì)觀察具有濃厚的興趣。觀察夏蚊飛鳴“項(xiàng)為之強(qiáng)”；觀土墻、花臺(tái)，“定神細(xì)視”；“見(jiàn)二蟲(chóng)斗”，“觀之正濃”。在這濃厚的觀察興趣背后的正是作者享受到的“物外之趣”。因此，文題中的“趣”字不只是指童年一些天真的趣事，更是指觀察的興致、興趣和觀察的樂(lè)趣。
