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2006年湖南永州初中畢業(yè)會考語文試卷(新課程)及答案

[移動版] 佚名

2006年湖南永州初中畢業(yè)會考語文試卷(新課程)

說明:以下為部分試卷及完整答案,試卷因含有下劃線、加點字等格式,故保存為Word格式,請點此免費下載。

親愛的同學(xué):這張展示你三年來語文學(xué)業(yè)水平的試卷,將記錄你的自信、智慧與收獲。相信你獨特的思考、個性化的體驗、富有創(chuàng)意的表達(dá),一定是最好的。

同時,提醒你注意:①全卷共8頁,滿分120分,時量120分鐘;②請用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆在試卷相應(yīng)位置作答;③作答前將密封線內(nèi)各項內(nèi)容填寫清楚。

一、語言的積累與運用能力展示。(共26分)

1.按要求在下列橫線上填寫古詩文中的句子。(共6分,每小題2分,任選做3小題)

① 無意苦爭春,一任群芳妒。_______________,_______________。(陸游《卜算子·詠梅》)

②李杜詩篇萬古傳,至今已覺不新鮮。_______________,________________。(趙翼《論詩》)

③陳水扁要搞“臺獨”,遭到了海峽兩岸人民的強(qiáng)烈反對,這正如《孟子二章》中所寫的那樣,“________________,________________”。

④孔子的名言“________________,告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。

⑤請寫出抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的兩句相連的古詩詞。

閱讀下列文字,完成2--5題。(共8分)

①總不會忘了江南那架在水上的圓拱橋。②橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢,奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽光下 A,在細(xì)雨中 B 。③大塊的青石砌就出嫵媚的彎眉,蕩漾的水波yǎn yìng(  )著含情的美目。④真的覺得江南的圓拱橋就像美人的眉,青色的彎彎的一瞥, C 。⑤淡淡的,斜插入鬢的,有著風(fēng)情萬種卻又任性嬌憨的眉。⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風(fēng)景,跨過liàn yàn(  )的水紋,掩入整副水墨中。

2.把文中的拼音所表示的漢字寫在后面的田字格中。(2分)

yǎn yìng(  )  liàn yàn(  )

 

永州市2006年初中畢業(yè)會考試卷語文(新課程)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、(共26分)

1.(共6分,每小題2分,任做3小題) 、

①零落成泥碾作塵,只有香如故。 ②江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

③得道者多助j失道者寡助。 ④學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

⑤只要寫出相連的兩句表達(dá)思鄉(xiāng)的古詩詞即可得分。

例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。浮云游子意,落日故人情。

2.(2分)書寫正確,工整方可得分。

Yǎnyìng 掩映  liànyàn 瀲滟

3.(2分) 。

浴 改為 欲 副 改為 幅

4.(2分)形容橋的形態(tài)優(yōu)美。 5.b c a(2分)

6.(4分)開放性試題,答案不唯一。

①有稱呼,語言得體。(1分)②準(zhǔn)確表述組建“沙龍”的目的和作用。(2分)

③)準(zhǔn)確表述出請老師支持、指導(dǎo)的意思。(1分)

示例:王老師,為了響應(yīng)市委市政府“建設(shè)文化永州,和諧永州”。的號召,我們準(zhǔn)備組建“文化永州沙龍”廣鼠的是讓全體同學(xué)了解永州文化名人,推動校園文化建設(shè),服務(wù)地方文化發(fā)展懇請師給以支持和指導(dǎo)。

7.(3分)開放性試題,答案不唯一。寫出文化名人(1分)寫出推薦理由(2分)

示例:柳宗元。因為他是“古文運動”的中堅,他的“永州八記”讓世人了解了永州美麗的自然風(fēng)光。

8.(1)(2分)“領(lǐng)會”改為“感受”(把語句改通,詞語搭配恰當(dāng)即可)

(2)在第④與⑤句之問(1分)補(bǔ)寫出投稿處(2分)示例:來稿請交初二(3)班小芳同學(xué);騺砀逭埥弧拔幕乐萆除垺被I備小組辦公室。

二、(共44分)

(一)、(共12分)9.(2分)蜜喝多了,竟會這般神經(jīng)兮兮,這般脆弱。

10.(2分)蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。

11.(3分)答案不唯一,能從自己的感受角度理解即可。感受深刻、獨特的可加l一2分。

示例:我們在學(xué)校,每天上七八節(jié)課,感覺讀書很辛苦,是在折磨人,但我覺得它不但可以增長我們的知識,而且磨礪了我們的意志,升華了我們的情感。

12(5分,前三格每格1分,最后一格2分。答案不惟一。)

作者 著作名稱 主要人物 相關(guān)情節(jié)或故事

吳承恩 《西游記》 唐僧師徒 唐僧師徒一路斬妖除魔,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng)而成佛

 

(二)、(共15分)13.(3分,每寫出一項給1分)中老年,人生經(jīng)驗豐富,人生經(jīng)歷曲折,人生體驗深刻。

14.(2分)吉尼斯紀(jì)錄曲折地反映了現(xiàn)實世界中人們只重物欲的追求和滿足,而忽視探測人性.感受人生的再要件(或忽略了人“這部大書”);(1分)(答出畫線部分或“視物不見人”即可)

批評現(xiàn)實生活中有人忽略了探測人性,感受人生的重要性。(1分)

15.(2分)人是一部百科全書,從各個角度都可挖掘出豐富的內(nèi)涵來。(意近即可)

16.(2分)“我”擁有磊落人生,經(jīng)受得住別人的審視,被人閱讀,其樂無窮。

17.(2分)讀人是為了從中尋覓歷史,透視哀樂人生,剖析人性善惡。讀已是為了自戒自律。(意近即可)

18.(4分)開放性試題,答案不唯一。寫出經(jīng)歷(2分) 寫出體驗(2分)

示例:在第一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,我因為不知道怎么收集資料,總想享用別人的成果。這次活動后,想到自己不積極主動與同學(xué)合作,不但不能掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)的基本方法,而且也不能與同學(xué)很好地交流,自己的各項素質(zhì)將得不到提高。

(三)、(共17分)19.(2分) 其岸勢/犬牙差互,不可,知其源。

20.(2分)B

21.(4分,每句2分)

④(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。

⑦(魚)時而靜上卜不動,時而 然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷。

22.(2分) 幽靜。(1分)幽深冷寂,孤凄悲涼。(1分,語意相近即可)

23.(2分)開放性試題,答案不唯一。(能寫出自己的獨特體驗和個性化的感受即可)

示例:看到游魚的怡然自得,我的靈魂仿佛得到了凈化。

24.(5分)答案不唯~:寫出相連的兩句寫山水的古詩詞2分,能合理賞析3分。

示例:山隨平野盡,江人大荒流。

用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿,抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖,抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。

三、(共50分)

25.(50分)評分等級:①一類作文(42—50分)感情真摯。立意深刻、新穎。中心突出,內(nèi)容充實,語言流暢,條理清楚,書寫規(guī)范整潔。

②)二類作文(34—41分)有真情實感,中心明確,內(nèi)容充實,語言連貫,結(jié)構(gòu)完整,書寫規(guī)范整潔。

③三類作文(26—33分)中心較明確,內(nèi)容較充實,語句較通順,層次較清楚,書寫較整潔。

④四類作文(25分以下)內(nèi)容貧乏,結(jié)構(gòu)散亂,語句零亂,書寫混亂。

 說明:①不擬題或者題目未補(bǔ)充完整的扣2分;②擬寫標(biāo)題能凸現(xiàn)文章內(nèi)容,有創(chuàng)意的,酌情加l一2分;③要考慮考場作文實際,基本符合要求的或某項突出的便可給高分,特別優(yōu)秀的可給滿分;④書寫特別整潔美觀的可酌情加分。

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