⑦父親的眉眼欣喜無(wú)限，飯桌上，父親說(shuō)：“北風(fēng)一陣比一陣緊了，數(shù)數(shù)日子，該起了。”父親選擇了農(nóng)歷八月二十四起花生，四平八穩(wěn)，事事如意，這是父親認(rèn)為的，起花生，趁北風(fēng)，風(fēng)一刮，花生上的泥沙就干燥得快。
⑧起花生前，父親閉上眼，虔誠(chéng)地拜了拜蒼天，才慢吞吞跪向大地。他股骨頭壞死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，試探著跪，父親跪在一大片花生面前，眸子里閃耀著星星般的光輝，他雙手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父親滿眼驚喜。父親跪著，一點(diǎn)一點(diǎn)朝前騰挪，母親怕累著父親，勸父親歇一歇，父親喜滋滋地說(shuō)：“花生高產(chǎn)，豐收了，高興著呢！不累！越起越開(kāi)心！”
⑨父親剝開(kāi)一枚，好家伙！居然有五�；ㄉ祝覀�(gè)個(gè)飽滿、圓潤(rùn)！羅鍋的花生特別多，在北方，人們將多籽粒的花生，叫羅鍋。父親笑得臉上的皺紋像一朵綻放的菊花，顧不得跪著的膝蓋有些難受，五分地的花生，父親跪著起，母親坐著起，兩個(gè)人談笑風(fēng)生，麻雀飛來(lái)，喜鵲飛來(lái)，湊熱鬧似的，啁啾一會(huì)兒，撿一兩粒落花生，嘗嘗。母親想攆走鳥(niǎo)雀，被父親阻止了，豐收了，總得給鳥(niǎo)兒們留口吃的。
⑩五分地的花生，父親跪著起了兩天，大功告成！那晚，父親吩咐母親用柴火煮了一缽子花生，一彎月牙懸在樹(shù)梢，父親倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他沒(méi)呷酒，聞一聞酒香，吃一�；ㄉ�；再吃一粒花生米，聞一聞酒味。
⑪父親的思緒，鋪了一地銀白的月色。
（選自《思維與智慧》，有刪改）
14．根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。（3分）
15．聯(lián)系上下文，按要求回答問(wèn)題。（6分）
（1）從修辭角度賞析第③段畫(huà)橫線的句子。（3分）
（2）朗讀第⑧段中畫(huà)線的句子時(shí)，你會(huì)用哪種語(yǔ)氣？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并簡(jiǎn)述理由。（3分）
A．哀傷憂嘆 B．激動(dòng)喜悅 C．溫柔和緩
我選（ ）（填序號(hào)），理由：
16．第⑧段畫(huà)波浪線句中“跪”這一動(dòng)作，表現(xiàn)了“父親”怎樣的心理？（2分）
17．“父親”有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)聯(lián)系全文分析。（4分）
18．文章以“跪著起花生的父親”為題，卻用較多筆墨寫(xiě)花生的種植、生長(zhǎng)與管理的過(guò)程，請(qǐng)分析作者這樣安排的原因。（4分）
（四）名著閱讀。
學(xué)校文學(xué)社團(tuán)舉行“經(jīng)典名著閱讀與分享”活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（9分）
19．[方法指津]
紀(jì)實(shí)作品，是記錄人與事真實(shí)情況的作品。請(qǐng)聯(lián)系目錄中“第四篇一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)”的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者埃德加·斯諾是如何做到“用事實(shí)說(shuō)話”的？（2分） 目錄
第一篇 探尋紅色中國(guó)
第二篇 去紅都的道路
第三篇 在保安
第四篇 一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)
一 童年
二 在長(zhǎng)沙的日子
三 革命的前奏
四 國(guó)民革命時(shí)期
五 蘇維埃運(yùn)動(dòng)
六 紅軍的成長(zhǎng)
第五篇 長(zhǎng)征
……
20．[專題探究]請(qǐng)根據(jù)名著內(nèi)容，為下列三部作品選擇合適的探究專題。（只填序號(hào)）（3分）
（1）《朝花夕拾》（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》（3）《儒林外史》
A．諷刺藝術(shù)手法B．兒童教育觀念C．“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義
（1） （2） （3）
21．[交流分享]請(qǐng)從上面三部作品中選一部，圍繞你選的專題進(jìn)行探究，分享你的探究成果。（4分）
三、作文（60分）
22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
孟子曰：“君子莫大乎與人為善。”
善良，是推己及人的體恤，是風(fēng)雨同舟的相守，是惜弱濟(jì)困的援助，是不求回報(bào)的付出……
學(xué)校文學(xué)社舉行以“善良，撐起一片天”為主題的征文評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章。
征文稿件要求：①自選角度，題目自擬，可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解；②文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案
1．（1）寸有所長(zhǎng)（2）慈母手中線（3）悠然見(jiàn)南山（4）海內(nèi)存知己（5）江春入舊年（6）也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴（7）露從今夜白月是故鄉(xiāng)明（8）山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村（每空1分，有錯(cuò)該空不得分）
2．（1）怠 拓 bá zhāng
（2）B A（每空1分）
（3）繪就“沿海綠城、國(guó)際濕地”的嶄新畫(huà)卷。
（4）家鄉(xiāng)
3．（1）示例：濕地博物館館長(zhǎng)您好，我是海濱中學(xué)“綠E時(shí)代”社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我校近期舉辦了“濕地·未來(lái)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您在本周星期五下午三點(diǎn)在我校開(kāi)設(shè)“濕地·未來(lái)”專題講座，我們?nèi)w師生都期待您的到來(lái)。
（2）C A
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20．（1）B（2）C（3）A
21．示例：我選魯迅的《朝花夕拾》，作品中所反映的兒童教育觀念是批判傳統(tǒng)封建教育，如《從百草園到三味書(shū)屋》中揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育間的尖銳矛盾，《五猖會(huì)》中批判了封建思想影響下的家長(zhǎng)專制教育，提倡家長(zhǎng)要正確教育兒童，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中，長(zhǎng)媽媽給小魯迅買了繪圖的山海經(jīng)，這一舉動(dòng)保護(hù)了兒童的求知欲與閱讀興趣。
