華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

2019年遵義市中考語(yǔ)文試卷及答案

一、積累與運(yùn)用(30分)

一、積累與運(yùn)用(共30分)

1.A

【解析】B. 墮落(duò)。C. 今非惜比——今非昔比。D. 毛骨悚然(sǒng)。

2.A

【解析】B.舍生取義:舍棄生命以取得正義。指為正義而犧牲生命。不合語(yǔ)境。

C.一文不名:一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有。形容非常貧困。不合語(yǔ)境。

D.不知所措:不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。不合語(yǔ)境。

3.C

【解析】A.錯(cuò)誤,華子良帶著解放軍出現(xiàn)了,江姐已經(jīng)犧牲了。

B.錯(cuò)誤,促使孫悟空離開(kāi)花果山,重新保護(hù)師父唐僧踏上了西天取經(jīng)的征途原因:雖在花果山但心中一直掛念師父的安危(身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧);師父有難(被黃袍老怪捉去),八戒采用激將法向師兄求救(義激孫悟空)。

D. 《夜雨寄北》不是送別詩(shī),是詩(shī)人給對(duì)方的復(fù)信。抒發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。

4.D

5.B

【解析】A.成分殘缺,關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,“這家企業(yè)自創(chuàng)立以來(lái)一直堅(jiān)持生產(chǎn)中式服裝的宗旨,即使經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,百年的傳承也從未間斷。”C.詞語(yǔ)順序顛倒,改為“收集、分析、使用”。D. 成分殘缺,改為:科學(xué)家利用分布于全球不同地區(qū)的8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡陣列組成一個(gè)虛擬望遠(yuǎn)鏡網(wǎng)絡(luò),第一次看到黑洞的視界面。

6.C

【解析】A. 聆聽(tīng):指集中精力、認(rèn)真地聽(tīng)。與“認(rèn)真”重復(fù)。B. 家母:對(duì)人謙稱(chēng)自己的母親。語(yǔ)境用的不當(dāng)。D. 足下:是舊時(shí)交際用語(yǔ),對(duì)同輩、朋友的敬稱(chēng)。此處用詞不當(dāng)。

7.(1)風(fēng)煙望五津(2)著我舊時(shí)裳(3)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(4)春蠶到死絲方盡(5)綠楊陰里白沙堤(6)卻又終身相依(7)芳草鮮美   落英繽紛(8)莫笑農(nóng)家臘酒渾  豐年留客足雞豚(9)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)  直掛云帆濟(jì)滄海

二、閱讀(50分)

8.B

9.不矛盾,因?yàn)槟赣H那時(shí)無(wú)比的緊張不安,他是用這份“鎮(zhèn)定”來(lái)安慰母親;“顫抖”則真實(shí)再現(xiàn)了他內(nèi)心的想法,他十分擔(dān)心出海的父親會(huì)遭遇不測(cè),但這種緊張不能讓母親看出來(lái)。

10.環(huán)境描寫(xiě),以海風(fēng)與窗簾的變化表現(xiàn)天氣在變化,渲染風(fēng)暴來(lái)臨前的不安氣氛,突出少年在得知父親出海后內(nèi)心的恐懼與不安,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

11.為自己以前不理解父親的表示歉意,為父親的生還表達(dá)對(duì)大海的謝意。

12.D

13.①建造郭守敬望遠(yuǎn)鏡必要性;②郭守敬望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);③郭守敬望遠(yuǎn)鏡的地位及重要意義。

14.舉例子、作比較、列數(shù)字。舉例子,具體有力地說(shuō)明了郭守敬望遠(yuǎn)鏡龐大的光譜數(shù)量;作比較,突出說(shuō)明了郭守敬望遠(yuǎn)鏡龐大的光譜數(shù)量;列數(shù)字,準(zhǔn)確地說(shuō)明了郭守敬望遠(yuǎn)鏡龐大的光譜數(shù)量。

15.“僅”是“不過(guò),才”的意思,表示郭守敬望遠(yuǎn)鏡獲取的光譜數(shù)量就已經(jīng)超過(guò)了世界上其他望遠(yuǎn)鏡之前拍攝的所有光譜數(shù)量的總和,突出郭守敬望遠(yuǎn)鏡依然是世界上光譜獲取效率最高的望遠(yuǎn)鏡。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

16.青少年產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因很多。大部分同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降學(xué)業(yè)不順利和人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突產(chǎn)生負(fù)面情緒。極少部分同學(xué)很少有情緒低落的時(shí)候。

17.學(xué)校開(kāi)設(shè)與情緒管理有關(guān)的課程。父母給孩子提供合理的宣泄負(fù)面情緒的途徑。學(xué)生掌握幾種宣泄負(fù)面情緒的方法。

18.C

19.①?gòu)?qiáng)盜;②因?yàn);③派遣;④表示轉(zhuǎn)折,卻。

20.①開(kāi)始我之所以猶豫不決,正是為了這一點(diǎn)。

②我喝醉了跟旁邊的群臣嬉鬧,錯(cuò)誤地?fù)袅斯摹?/p>

21.華歆:守信用、講道義;王朗:極端自私、背信棄義;楚厲王:不重視誠(chéng)信,隨意說(shuō)出戲言,知錯(cuò)能改

22.一個(gè)“盡”字寫(xiě)出貧婦人因租稅繁重而賣(mài)光土地,被迫撿麥穗為生的悲慘情景,從而揭示繁重的租稅給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

23.D

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

24.(1)①③   

25.(2)示例:④;   

理由:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對(duì)蓮花最好的美譽(yù)。蓮花是佛教標(biāo)志之一,纏枝的枝蔓連綿不絕,是古往今來(lái)文人墨客多稱(chēng)贊的對(duì)象,它還象征純潔、生生不息。又稱(chēng)青蓮,寓意“清廉”、清正廉明。    

26.①示例:漢服,漢符;著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。  ②地點(diǎn):學(xué)校大禮堂; 時(shí)間:6月27日下午2點(diǎn)。

四、 作文( 60 分) 

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為TXT文檔,無(wú)doc試卷內(nèi)容及格式(加點(diǎn)字、下劃線、圖表、表格等),如果你需要完整doc試卷請(qǐng)點(diǎn)此下載。

項(xiàng)目 內(nèi)容 語(yǔ)言 結(jié)構(gòu) 一類(lèi)卷( 60 ~ 50 分) 立意深刻,內(nèi)容充實(shí),切合題意,感情真摯,感受獨(dú)特。 語(yǔ)言流暢,有感染力 用詞準(zhǔn)確。 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚。 二類(lèi)卷( 49 ~ 40 分) 中心明確,內(nèi)容具體,切合題意,感情真摯。 語(yǔ)言通順,用詞準(zhǔn)確。 結(jié)構(gòu)完整,層次分明。 三類(lèi)卷( 39 ~ 30 分) 中心較明確,內(nèi)容較具體,基本符合題意,感情基本真實(shí)。 語(yǔ)言較通順,用詞較準(zhǔn)確。 結(jié)構(gòu)較完整,層次較清楚。 四類(lèi)卷( 29 ~ 20 分) 中心不夠明確,內(nèi)容不夠具體,部分偏離題意,感情不夠真實(shí)。 語(yǔ)言不夠通順,用詞不夠準(zhǔn)確。 結(jié)構(gòu)不夠完整,層次不夠清楚。 五類(lèi)卷( 19 ~ 0 分) 中心不明確,內(nèi)容不具體,偏離題意,感情不真實(shí)。 語(yǔ)言不通順,用詞不準(zhǔn)確。 結(jié)構(gòu)混亂,層次不清。 27.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

另:字?jǐn)?shù)不到 200 字, 0 ~ 15 分;不到 300 字, 0 ~ 25 分;不到 500 字, 0 ~ 35 分。

隨機(jī)推薦