13.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)析第④段寫老夏不在的“傷感年味”的作用。（4分）
14.④文中作者的“年味”是幸福的滋味，但現(xiàn)實(shí)生活中有些人過(guò)年是“變味”的，請(qǐng)舉出“變味”的例子，并談?wù)勀愕目捶�。�?分）
“變味”的例子（2分）：
看法（2分）：
（二）名著閱讀（3分）
15.閱讀下面的文段，按要求作答。
太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折的作用，像通過(guò)三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動(dòng)物，一接觸被分解的光線，就在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色，這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真正是一架赤、橙、黃、綠、青藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來(lái)實(shí)在是神奇，實(shí)在是有眼福！
（1）這段文字出自法國(guó)作家凡爾納的作品《 》。（1分）
（2）選文的描述有助于我們了解凡爾納科幻小說(shuō)的什么特色？（2分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題（共67分）
四、語(yǔ)言文字應(yīng)用（17分）
16.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）
A.黝黑（yōu） 腌臜（ā） 歇斯底里（xiē）
…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…
D.相對(duì)于三聚氰胺和毒大米，地溝油的危害程度有過(guò)之無(wú)不及，必須采取措施嚴(yán)厲查處。
19.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）
A.今年百色市雖然中考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整較大，但是考查的知識(shí)點(diǎn)不變。
B.到市醫(yī)院體檢要不要預(yù)約？是不是去到就能體檢？ 答案當(dāng)然是否定的。
C.網(wǎng)購(gòu)是當(dāng)前最時(shí)尚的一種購(gòu)物方式，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一系列的交易活動(dòng)。
D.今年7月，第十二屆世界芒果大會(huì)將在百色舉辦，這是提升我市知名度難得的機(jī)遇。
20.依次填入下列文段橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）
近年來(lái)，田陽(yáng)縣通過(guò)“快、增、實(shí)、真、細(xì)、嚴(yán)”六大措施，——，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本縣實(shí)際，——，補(bǔ)齊短板，在縣城區(qū)實(shí)施“五擴(kuò)四建二遷一增工程”，其中，實(shí)現(xiàn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體搬遷，——，將縣城區(qū)9所小學(xué)升格為縣直學(xué)校；縣城區(qū)初中學(xué)校學(xué)位由3000個(gè)增加到6000個(gè)；小學(xué)學(xué)校學(xué)位由1.2萬(wàn)個(gè)增加到1.8萬(wàn)個(gè)；大班額、大通鋪的難題基本解決，-------。
①極大緩解縣城區(qū)學(xué)校的就學(xué)壓力②精準(zhǔn)施策③新增縣城初中一所④合理安排項(xiàng)目
A.③④①② B.②④③① C.①④②③ D.④②①③
21.學(xué)校開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是其中一員，請(qǐng)按要求完成以下任務(wù)。（7分）
困難補(bǔ)助申請(qǐng)書
尊敬的市教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我家有6口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。目前，姐姐在讀大學(xué)，我在讀初中，爺爺和奶奶年邁無(wú)力，家里的勞動(dòng)力只有爸爸和媽媽，父母
的文化水平低，只靠雙手在地里勞作，耕地不多，收入甚微，盡管家庭貧困，但我并不因此而輟學(xué)，在學(xué)校，我思想積極向上，被評(píng)為德育標(biāo)兵；學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)保持前列；生活勤儉節(jié)約，盡量減輕家里的負(fù)擔(dān)。
能否順利完成學(xué)業(yè)，這是父母朝夕的憂慮，也是我最大的心病，因此，強(qiáng)烈要求市教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一定給我補(bǔ)助，以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，我將不負(fù)你們的期望，更加頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
此致
敬禮
2017年6月24日
申請(qǐng)人：崔萌萌
（1）指出并改正不規(guī)范的行文格式（答出兩處）（2分）
①（1分）
②（1分）
（2）找出畫線句子中語(yǔ)言表達(dá)不得體之處，并加以改正。（2分）
不得體之處（1分）：
改正（1分）：
（3）請(qǐng)為在校貧困生寫一句安慰或鼓勵(lì)的話。（不少于18字）（3分）
五、寫作（50分）
22.不管走在什么樣的路上，都要有信心和勇氣，我們會(huì)在廣闊的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游;無(wú)論走在什么樣的路上，都不要頹廢和放棄，我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)，譜寫輝煌的人生。
請(qǐng)以“永遠(yuǎn)在______的路上”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）先在橫線上把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填：成長(zhǎng)、奮斗、收獲、快樂(lè)、希望等；
（2）文章可以記敘經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以展開(kāi)想象，編寫故事等；
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（3）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名（可用字母代替）。
