7.夏天的旋律課文理解與分析

一、謀篇立意

本文采用大量的比喻，運(yùn)用生動的語言描繪了夏天的六個“節(jié)氣”的鮮明特點(diǎn)，表達(dá)了自己對夏天的摯愛之情。

二、文章脈絡(luò)

立夏…………萬物生長，欣欣向榮

小滿…………作物飽滿，南方收種

芒種…………種子成熟，搶收急迫

夏至…………晝長夜短，萬物捧場

小暑…………出梅入伏，情趣盎然

大暑…………炎熱無限，孕育豐收

三、寫作方法

在具體描寫中，本文運(yùn)用了極為豐富的寫作技法，生動而形象地表達(dá)出內(nèi)容。

⑴通過選取典型的物候現(xiàn)象和特殊物件來突出節(jié)氣的特點(diǎn)。

⑵運(yùn)用大量比喻，讓語言生動，內(nèi)容貼切。

⑶采用鋪陳寫法，大量列舉典型物象，將每一個節(jié)氣的特點(diǎn)鮮明地表現(xiàn)出來，內(nèi)容表達(dá)極為充分。

⑷巧用典故和民俗，增加文章的文化內(nèi)涵。

⑸豐富的聯(lián)想和想像，使文章充滿詩情畫意，讓文章呈現(xiàn)出靈動之美。

四、重難點(diǎn)導(dǎo)析

每一節(jié)里，作者以“節(jié)氣”為聯(lián)想的生發(fā)點(diǎn)，盡量展開聯(lián)想，將與這一節(jié)氣有關(guān)的一切物候現(xiàn)象、典型物件、景色特點(diǎn)、歷史典故、民俗傳說等搜羅出來，有機(jī)地組織在一起，從而讓文章聯(lián)想奇特，內(nèi)容豐富，思路開闊，具有形散神聚的散文美。