西藏自治區(qū)2012年普通中專(zhuān)（高中）招生統(tǒng)一考試試卷
語(yǔ) 文
【供區(qū)內(nèi)漢文班考生使用】
注意事項(xiàng)：
1.全卷共8頁(yè)，三大題，滿分100分，考試時(shí)間為120分鐘；
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，并在指定的位置粘貼條形碼；
3.所有答案必須在答題卡上作答。選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，非選擇題用黑色墨水鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡規(guī)定的地方，試卷上答題無(wú)效。
一、基礎(chǔ)知識(shí)（1-8題為單項(xiàng)選擇，9-10題為填空，每小題2分，共20分）
1.下列各組加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 緋紅（fēi） 瑣屑（xuè） 嫉妒（jí） 惟妙惟肖（xiāo）
B. 挑釁（pàn） 熾痛（chì） 赫然（hè） 載歌載舞（zǎi）
C. 污穢（huì） 玲瓏（línɡ） 喧鬧（xuān） 長(zhǎng)途跋涉（bá）
D. 膽怯（qiè） 歸�。╯hěnɡ） 瀕臨（pín） 繁花嫩葉（nèn）
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2. 下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 彷徨 躊躇 凝視 孜孜不倦
B. 驪歌 滄�！ ≡{咒 一代天嬌
C. 恍惚 嘻戲 癡想 婦儒皆知
D. 狩獵 斑瀾 虐待 受益非淺
3. 依次填入下列各句劃線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
⑴ 那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的 。
⑵ 古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上 些小村莊。
⑶ 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的 ，我的眼 淚很快地流下來(lái)了。 ⑷ 母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。我決定委屈兒子， 我
伴同他的時(shí)日還長(zhǎng)。
A. 預(yù)兆 臥著 背影 因?yàn)椤 .預(yù)兆 躺著 身影 雖然
C. 預(yù)示 躺著 背影 雖然 D.預(yù)示 臥著 身影 因?yàn)?/p>
4. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 我不知道這條路誰(shuí)能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。
B. “吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”一語(yǔ)，出自《莊子——養(yǎng)生主》。
C. 前段時(shí)間，學(xué)校組織各班開(kāi)展了《關(guān)注食品衛(wèi)生，創(chuàng)建平安校園》主題班會(huì)活動(dòng)。
D. “喂!你是哪里呀？……啊，是小王，有事嗎？……好！……行啊，就照你說(shuō)的辦 吧。……好，再見(jiàn)！”
5. 下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 日本人揚(yáng)言要買(mǎi)下釣魚(yú)島，作為中國(guó)人，你怎么能無(wú)動(dòng)于衷？
B. 斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂跳竄。
C. 我英勇的公安干警在車(chē)站守株待兔，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。
D. 即使產(chǎn)生小的靈感,也應(yīng)該相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。
6. 下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 是否具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的決定性因素。
B. 由于青藏鐵路的運(yùn)行，使西藏人民享受到了鐵路運(yùn)輸?shù)谋憬菖c舒適。
C. 各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。
D. 面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
7. 下列與作家、作品有關(guān)的內(nèi)容，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A. 成語(yǔ)“任重道遠(yuǎn)”“撲朔迷離”分別出自《論語(yǔ)》和《木蘭詩(shī)》。
B. 新聞是時(shí)效性很強(qiáng)的文體，在結(jié)構(gòu)上分為標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分。
C．早在兩千多年前，《禮記》中就有了關(guān)于人類(lèi)美好社會(huì)的構(gòu)想，并給它定名為“大同”。
D. 《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集。作品主要是對(duì)往事的溫馨回憶，因而沒(méi)有了先生
一貫的批判精神。
8. 作為我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。下列與“及時(shí)雨”宋江相關(guān)的情節(jié)是（ ）
A．三顧茅廬 B．三敗高太尉
C．三進(jìn)大觀園 D．三打白骨精
9. 續(xù)寫(xiě)句子，使整個(gè)語(yǔ)段結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫，表達(dá)生動(dòng)流暢。
勇氣是號(hào)角，讓等待觀望的人信心滿懷；勇氣是激流，讓徘徊猶豫的人勇往直
前； ， 。
