《敬畏自然》學(xué)法導(dǎo)引 

首先，本文在結(jié)構(gòu)上采用總的概括與具體的展開相結(jié)合的方式，論述了人與自然的關(guān)系。

其次，作者巧妙運用對比、擬人的修辭方法，使文章更加生動、形象。多處運用反問句，加強(qiáng)了語氣，給讀者留下了深刻的印象�！�

最后，通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)習(xí)者應(yīng)學(xué)著正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，愛護(hù)自然，求得人與自然的和諧發(fā)展。 

第四、本文 鑒賞 示例。  

１、本文突出體現(xiàn)了散文形散神不散的特點：

文章選材廣泛，從橫向上探討了人類文明與大自然的廣博深奧、人類智慧與大自然的神奇、人類與宇宙間其他萬物等等之間的關(guān)系和對比；從縱向追溯了古代人類成就使之與現(xiàn)代人類文明乃至與將來人類前景進(jìn)行對比，從博雜的內(nèi)容中突出文章中心。

其次表現(xiàn)手法靈活多樣，文章將記敘、議論、描寫、抒情等表達(dá)方式巧妙熔于一爐，并且運用象征、類比、烘托等手法突出自然的偉大神奇、人類的渺小平庸，有力地突出文章的主題。

２、大量運用各種修辭是本文一大特色：

寫人類的幼稚、淺薄用了比喻的修辭：“人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童”；

寫大自然的廣博神奇用了擬人的修辭：“大自然一定會竊笑”；

寫人類的貪婪將會帶來的后果用了反問的修辭：“誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？”

３、字里行間融入作者熱烈的感情也是文章突出的特點：

“宣稱”“沾沾自喜”“喜形于色”等寫出了作者對人類的諷刺；

“母親”“大自然用‘死’的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命”包含了對自然的崇敬之情；

“人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄”更體現(xiàn)了作者對自然的熱愛和依戀之情。