D．充滿詩(shī)意，充分調(diào)動(dòng)讀者的想象力，使說(shuō)明文語(yǔ)言更生動(dòng)，可讀性更強(qiáng)。
四、（6分，每小題2分）
閱讀《事物的正確答案不止一個(gè)》中的幾段文字，完成19—21題。
不過(guò)，這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？
某心理學(xué)專(zhuān)家小組以實(shí)際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類(lèi)工作的人為對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查研究，并得出如下結(jié)論：“富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力；缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力�！�
認(rèn)為“我不具備創(chuàng)造力”的人當(dāng)中，有的覺(jué)得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛(ài)因斯坦以及莎士比亞他們的，從而進(jìn)行自我壓制。不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。然而在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。相反，這種非凡的靈感，往往產(chǎn)生于這樣的過(guò)程：關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法，并對(duì)它反復(fù)推敲，逐漸充實(shí)。
由此看來(lái)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。即使他們不知道將來(lái)會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，但他們很清楚，小的創(chuàng)意會(huì)打開(kāi)大的突破口，并堅(jiān)信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
19.這幾段文字的論點(diǎn)是（ ）
A．富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。
B．擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。
C．任何人都擁有創(chuàng)造力。
D．缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。
20.這幾段文字沒(méi)有運(yùn)用的論證方法是（ ）
A．舉例論證 B．對(duì)比論證 C．道理論證 D．比喻論證
21.創(chuàng)造力有哪些必需的要素？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）
A．經(jīng)常保持好奇心；探求新思路；產(chǎn)生小的靈感。
B．經(jīng)常保持好奇心；不滿足于一個(gè)答案；產(chǎn)生小的靈感。
C．不斷積累知識(shí)；運(yùn)用所得的知識(shí)；鍥而不舍地把它發(fā)展下去。
D．不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案；鍥而不舍地把它發(fā)展下去。
五、（8分，每小題2分）
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成22—25題。
《左傳》
①十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人�！睂�(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫ジ壹右�，必以信�！睂�(duì)曰：“小信未孚，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂�(duì)曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從�！�
②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
③既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
22.第②段對(duì)曹劌語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了曹劌（ ）
A.忠君報(bào)國(guó)的思想 B.勇于犧牲的決心
C.急切取勝的心理 D.卓越的指揮才能
23.對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.魯莊公在見(jiàn)曹劌之前對(duì)迎戰(zhàn)齊國(guó)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
B.曹劌主動(dòng)參戰(zhàn)，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
C.魯國(guó)取勝的原因是，政治上取信于民，軍事上運(yùn)用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
D.魯莊公聽(tīng)取了曹劌的建議，并與他一起指揮戰(zhàn)斗。
24.選文詳寫(xiě)戰(zhàn)前、戰(zhàn)后論戰(zhàn)，略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程，這樣安排有什么作用？判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.突出戰(zhàn)爭(zhēng)前準(zhǔn)備的重要性。
B.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。
C.突出曹劌的深謀遠(yuǎn)慮。
D.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程很短。
25.強(qiáng)大的齊國(guó)將攻打弱小的魯國(guó)，下面詩(shī)句可表現(xiàn)魯國(guó)當(dāng)時(shí)岌岌可危形勢(shì)的一項(xiàng)是（ ）
A.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》
B.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十 一月四日 風(fēng)雨大作》
C.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）
第Ⅱ卷表述題(共70分)
六、(14分)
閱讀下面一篇文章，完成26—28題。
陶侃留客
陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，舉孝廉③，投侃宿。于時(shí)冰雪積日，侃室如懸磬（qìng）④，而逵馬仆甚多。侃母語(yǔ)侃曰：“汝但出外留客，吾自為計(jì)�！闭款^發(fā)委地，下為二髲（bì）⑤，賣(mài)得數(shù)斛（hú）米，斫（zhuó）⑥諸屋柱，悉割半為薪，剉（cuò）⑦諸茬⑧以為馬草。日夕，遂設(shè)精食，從者皆無(wú)所乏。逵既嘆其⑨才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠(yuǎn)，君宜還�！辟┆q不返。逵曰：“卿可去矣。至洛陽(yáng)，當(dāng)相為美談�！辟┠朔怠ｅ蛹奥�，遂稱(chēng)之于羊晫?zhuān)▃huó）、顧榮諸人，大獲美譽(yù)。
[注釋] ①酷貧：非常貧困。 ②范逵：人名。 ③舉孝廉：被舉薦為孝廉。④室如懸磬：屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒(méi)有。懸：掛；磬：樂(lè)器，中空。
⑤下為二髲：剪下來(lái)做成兩條假發(fā)。髲：假發(fā)。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草墊。⑨其:指代陶侃。
26.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①同郡范逵素知名 素：（ ） ②悉割半為薪 薪：（ ）
③明旦去 旦：（ ） ④侃猶不返 返：（ ）
27.翻譯下列句子。(6分)
①汝但出外留客，吾自為計(jì)。
譯文：___________
②逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。
譯文：___________
③路已遠(yuǎn)，君宜還。
譯文：_____
28.陶母是一個(gè)怎樣的人?試闡述理由。(4分)
答：___________
七、(14分)
閱讀下面一篇文章，完成29—32題。
獨(dú)具風(fēng)韻的臉譜
韓士奇
①五彩繽紛的戲劇臉譜是中國(guó)特有的一種獨(dú)具風(fēng)格的造型藝術(shù)，受到了世界各國(guó)人民的贊譽(yù)。如今，臉譜這一古老藝術(shù)不但沒(méi)有因世事滄桑而消失，相反，繽紛絢麗、氣象萬(wàn)千的彩陶、郵票、國(guó)畫(huà)、剪紙、木偶、竹刻等臉譜藝術(shù)品，不但成了人們家中常見(jiàn)的掛飾物品，而且還成為人們所鐘愛(ài)的收藏品。
②《樂(lè)府雜錄》記載，北齊蘭陵王高長(zhǎng)恭英勇善戰(zhàn)，但因貌美少威，因而每次打仗都戴上形狀猙獰的面具。臉譜到了唐代發(fā)展成為一種表演歌舞時(shí)的專(zhuān)用道具。這種戴著面具的演出，觀眾對(duì)演員表情的變化看不見(jiàn)，妨礙對(duì)戲劇藝術(shù)的欣賞，后來(lái)演出時(shí)就不戴面具了，發(fā)展為將面具上的花紋直接畫(huà)在演員臉上的化妝藝術(shù)；宋元時(shí)期，出現(xiàn)“抹”、“搽”兩種面部化妝方法，油彩多用灰、白、黑幾種；到了明代，面部化妝色彩更加多樣化，有黑臉、紅臉、花臉、青臉和藍(lán)臉等。各種臉譜的顏色都有一定的象征意義：紅色表示英勇、正義，如關(guān)羽赤膽忠心，就勾畫(huà)紅臉；黃色表示勇猛、殘暴，如《戰(zhàn)宛城》中的典韋、《馬陵道》中的龐涓，就勾畫(huà)黃臉；白色表示奸詐、多謀，如曹操就勾畫(huà)白臉；黑色表示剛直、果斷，如包拯鐵面無(wú)私，就勾畫(huà)黑臉；藍(lán)色表示堅(jiān)毅、勇敢，如《連環(huán)套》中的竇爾墩、《白水灘》中的青面虎，就勾畫(huà)藍(lán)臉；此外還有神怪一類(lèi)人物，化妝則用金色、銀色等。
③我國(guó)古老的戲劇如徽劇、昆曲、秦腔、川劇等，絕大多數(shù)都有各自的臉譜形式。清代中期形成的京劇，臉譜多達(dá)上百種，成為中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。
④臉譜在譜式、圖案和顏色上，有其既定的格式。臉譜譜式大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門(mén)臉、六分臉、碎臉、歪臉、象形臉等，其中，整臉和三塊瓦臉是最基本的兩種譜式�！罢槨笔侵改樕现煌恳环N主色，不勾花紋，不歪不破，略畫(huà)眉、眼、鼻和紋理，這種譜式多用于刻畫(huà)面帶笑容、內(nèi)藏奸詐的權(quán)貴。“三塊瓦臉”是用黑色或其他深色夸張地表現(xiàn)眼睛和鼻子，類(lèi)似三塊瓦，這種譜式用途較廣，正面人物和反面人物都可以用�！笆珠T(mén)臉”的底色為白色，自鼻子到腦門(mén)上畫(huà)一黑色立柱，又在黑眼窩中間畫(huà)一橫線，兩眉畫(huà)兩個(gè)橢圓形黑點(diǎn)，形似“十”字。“六分臉”的腦門(mén)上為白色，從鼻子到腦門(mén)上畫(huà)一深色立柱，又以同色畫(huà)眉毛以下至兩頰，在眉間畫(huà)兩個(gè)深色橢圓形的點(diǎn)，整個(gè)臉白色與深色大致比例為四六開(kāi)，因而稱(chēng)“六分臉”。
⑤臉譜藝術(shù)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，被廣泛應(yīng)用于工藝美術(shù)領(lǐng)域，如彩塑、剪紙、竹刻、燒瓷、蠟染、風(fēng)箏、面具、蛋殼、皮影、木偶、郵票和裝飾包裝等。臉譜藝術(shù)品的收藏價(jià)值，主要取決于它的藝術(shù)價(jià)值和文物價(jià)值，年代久遠(yuǎn)和名人制作的臉譜，其收藏價(jià)值就高，尤其是名人的國(guó)畫(huà)臉譜、古代戲曲人物的古壺和瓷瓶臉譜等，無(wú)不成為收藏者追尋的收藏珍品。近年來(lái)，我國(guó)多次舉辦“中國(guó)臉譜藝術(shù)展”，展出的彩塑立體臉譜、戲劇人物的國(guó)畫(huà)臉譜、蛋塑臉譜、社火臉譜、有機(jī)玻璃臉譜等，引起了人們的濃厚興趣并深受好評(píng)。
⑥臉譜作為裝飾品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它自然古樸，典雅新奇。收藏臉譜，不僅可以提高人們對(duì)戲曲藝術(shù)的欣賞水平，還可以陶冶性情，并且還可以投資增值，熱衷于臉譜藝術(shù)的收藏者又何樂(lè)而不為呢？ (選自《中華閱讀》)
29.結(jié)合第②段內(nèi)容，談?wù)勀樧V是如何演變的。(4分)
答：___________
30.舉例說(shuō)明第④段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？ (2分)
答：__________
31.臉譜對(duì)觀眾理解和欣賞戲劇藝術(shù)有什么作用?請(qǐng)從正反兩個(gè)方面回答。(4分)
答：___________
32.隨著時(shí)間的推移，臉譜藝術(shù)會(huì)消失嗎?談?wù)勀愕睦碛伞?4分)
答：___________
八、（2分）
33.請(qǐng)將下面一句話，用正楷或行楷抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。
生于憂患，死于安樂(lè)。
九、（40分）
34.作文。
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，請(qǐng)以朋友為題目寫(xiě)一篇作文
要求：1.自選角度，自定立意。2.除詩(shī)歌外，問(wèn)題不限，文體特征鮮明
3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。如果需要，請(qǐng)用“XXX”代替。4、字?jǐn)?shù)不少與600字
提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。
