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廣元市2013年初中學業(yè)及高中階段學校招生統(tǒng)一考試語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375
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5.下列各項中,不屬于本文作者的觀點的一項是(   )

A.中國學生學習自然科學應有格物致知精神。

B.一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”,以適應一個固定的社會制度。

C.現(xiàn)代學術的基礎是實驗。

D.實驗必須有一個適當?shù)哪繕,以作為整個探索過程的向導。

6.下列對論點、論據(jù)和論證的分析把握,有誤的一項是(     )

A.第③段概括地引述《大學》里格物致知的目的作為論據(jù),用道理論證“傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知”的觀點。

B.第④段以王陽明“格”院子里的竹子為論據(jù),用事實論證“傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知”的觀點。

C.第⑧段以“要知道竹子的性質,就要特地栽種竹子,以研究它生長的過程,要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察”為論據(jù),舉例論證“新的知識只能通過實地實驗而得到,實驗的過程不是消極的觀察,而是積極的探測”的觀點。

D.第12段以作者自身的經(jīng)驗為論據(jù),用事實論證“做研究不能靠教師,全靠自己做主張、出主意”的觀點。

7.下列理解或推斷,不符合文章原意的一項是(    )

A.為什么基本知識上的突破是不常有的事情?為什么歷史上學術的進展只靠很少數(shù)人關鍵性的發(fā)現(xiàn)?因為具有判斷力、靈感、眼光、勇氣和毅力的實驗者很少。

B.不少中國學生高分低能的原因是,偏向于理論而輕視實驗,偏向于抽象的思維而不愿動手。

C.如果到美國去讀大學做研究,要想有所成就,不僅需要老師的指導,而且需要自己做主張、出主意。

D.格物致知的真正意義是,不但研究學術不可缺少,而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。

三、閱讀下面的文言文,回答8-10題。(9分,每小題3分)

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠曹劌未徧,民弗從也!惫唬骸盃奚癫ジ壹右,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!  

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。  

既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(   )

A.又何焉  間:參與               B.小大之  獄:監(jiān)獄

C.公將之  鼓:擊鼓進軍           D.犧牲玉帛  犧牲:祭祀用的牲畜

9.下列各組中,加點詞的意義和用法都相同的一項是(   )

A.何戰(zhàn)╱必分人                B.鄉(xiāng)人曰╱公問

C.戰(zhàn)長勺╱此所謂戰(zhàn)勝朝廷      D.肉食者謀╱公與

10.下列對原文有關方面的分析和概括,不正確的一項是(    )

A.本文略寫齊魯兩軍正面交戰(zhàn)的情景,詳寫曹劌與莊公的對話,突出了曹劌對有關戰(zhàn)爭問題的卓越見解,讀者從中可以看見莊公之“鄙”和曹劌的“遠謀”。

B.莊公之“鄙”表現(xiàn)在:給貴族施“小惠”,未遍及百姓,其一“鄙”;對神靈守“小信”,難以使神靈信服,不能昨到神靈保佑,其二“鄙”;不察敵情,不識戰(zhàn)機,“將鼓”“將馳”,急躁冒進,其三“鄙”;“既克”,而不知“其故”,其四“鄙”。

C.曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)”,使莊公認識到取信于民是進行戰(zhàn)爭的基礎,“遠謀”一;兩個“未可”,兩個“可矣”,臨陣從容,胸有成竹,明察敵情,把握戰(zhàn)機,“遠謀”二;深諳“勇氣”于決戰(zhàn)之理,洞察“彼竭我盈”之道,“遠謀”三;預防大國設伏,一切行動從實際情況出發(fā),“遠謀”四。

D.魯國能取得長勺之戰(zhàn)的勝利,全靠曹劌遠大的政治思想和卓越的軍事才能;相比之下,魯莊公則顯得平庸無能,毫毛閃光之處。

第二部分(非選擇題  共90分)

四、(11分)

11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)公與之乘,戰(zhàn)于長勺。

譯句:________

(2)既克,公問其故。

譯句:________

12.讀下面這首詩,然后答題。(5分)

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

(1)詩中詩人表達了一個觀點是:______ 。(摘詩句中原話回答)(2分)

(2)后兩句通過描繪晴空中排云而上的白鶴形象,抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?(3分)

答:___________                   

五、(13分)

13.用詩文原句填寫。(任選 六句)(6分)

(1)_____ ,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(2)_____ ,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)_____ ,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)

(4)雄兔腳撲朔,_____ 。(《木蘭詩》)

(5)征蓬出漢塞,_         。(王維《使至塞上》)

(5)所謂伊人,_____ 。(《詩經(jīng)》兩首)

(7)_____ ,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)

(8)_____ ,地利不如人和。(《孟子》兩章)

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