06福州市

閱讀《核舟記》選段，完成8—12題（16分）

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也

舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然

其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹

通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四而計其長，曾不盈寸蓋簡桃核修狹者為之嘻，技亦靈怪矣哉！

8．請用“/”給下面句子斷句（斷兩處，不要求加標(biāo)點符號）（2分）

魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語

9．解釋加點詞的意思（4分）

（1）其兩膝相比者（　  ）（2）舟尾橫臥一楫（　  ）（3）其船背稍夷（　  ）（4）蓋簡桃核修狹者為之（　  ）

10．選文前三段按_____順序，依次介紹了核舟的_____、_____和船背（3分）

11．按照下面括號內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語填空（4分）

（1）蘇東坡—— 　　　　  (肖像特征)（2）佛印—— 　　　　　 (神態(tài)特征)

12．“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者_(dá)__ 的思想感情（3分）

（二）翻譯下面畫線句子（4分）

13．阡陌交通，雞犬相聞　　譯文：

14．然志猶未已，君謂計將安出？　　譯文：

（一）8.魯直左手執(zhí)卷末／右手指卷／如有所語 (2分)9 .（1）挨著，靠近（2）船槳（3）平（4）通“揀”，挑選 (4分)10.空間 船頭船尾 (3分)11.（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒  （ 矯首昂視）（4分）12.對精湛的雕刻技藝的贊嘆（3分）

(二) 13.田間小路，交錯相通(2分)14.你說該采取怎樣的辦法呢？(2分)

太原市2007

閱讀文言文，完成9～12題(12分)

【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也

【乙】一士人善畫，作鼠一軸①，獻(xiàn)之縣令令初不知愛，漫懸于壁旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁逮③舉軸，貓則踉蹌逐之以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真

【注】①軸：畫卷②物色：觀察③逮：等到

9．【甲】文介紹了____________，【乙】文中評價畫作精美的詞語是___(2分)

10．解釋下面加點詞在句中的意思(4分)

①佛印絕類彌勒　　　　　　　　類：　　　

②臥右膝，詘右臂支船　　　　　詘：　　　

③一士人善畫　　　　　　　　　善：　　　

④旦而過之，軸必墜地　　　　　旦：　　　

11．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思(4分)

①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②令初不知愛，漫懸于壁

【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中，“漫”常用的義項有：①水漲，淹；②遍；③無邊無際；④隨便

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12．請用自己的話說說，〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里(2分)

參考答案：

9．核舟船頭三人的神情、動作逼真（評分說明：第一空大意正確即可每空1分，共2分）

10．解釋下面加點詞在句中的意思(4分)

① 類似，像② 彎曲③ 善于，擅長④ 早晨（評分說明：結(jié)合語境正確解釋，每空1分，共4分）

11．①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中②縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上

（評分說明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確1分，共4分）

12．示例：通過寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美如：限令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖（評分說明：能結(jié)合寫貓的句子1分，用自己的話正確表述1分，共2分）

廣西來賓市2007

①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開小窗，左右各四，共八扇啟窗而觀，雕欄相望焉閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之

②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)巷末，右手指卷，如有所語東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃

不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也

③舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然

7．下列加點詞解釋正確的一組是(　  )(2分)

A、①明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)(奇怪的)   ②舟首尾長約八分有奇(零數(shù))

B、①高可二黍許(大約)　　　　　　 ②珠可歷歷數(shù)也(可以)

C、①能以徑寸之木，為宮室(是) 　�、谥熊幊ㄕ邽榕�(作為)

D、①東坡右手執(zhí)卷端(上面)　　　　　 ②其人視端容寂(端正)

8．翻譯下面句子(2分)

左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀

譯文：___________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．選文的說明順序是____________ ；第②段的結(jié)構(gòu)形式是_______ _______ ；作者從船的中部寫起的原因是___________________ ______________ (4分)

參考答案：

7．B

8．左手靠在一根橫木上(1分)，右手扳著右腳趾，像在大聲呼叫似的(1分)

9．空間順序

(1分)總——分(1分)  原因：①核舟的中間部分是艙，高起而寬敞，十分引人注目；②艙邊的窗竟然可以關(guān)閉，從這里說起能引起讀者的興趣；③核舟所表現(xiàn)的主題是“大蘇泛赤壁”，而中間部分雕刻有蘇軾的詩句，從這里說起容易引起讀者的注意，引發(fā)讀者的想象(2分，答對其中兩點即可得滿分)

2008年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

4．上文出自課文《　  》，其作者是明朝魏學(xué)洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學(xué)家　  （人名）。（2分）

5．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子（2分）

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：

6．上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài)，其目的是　　　　　 。（3分）

參考答案：

⒋（2分）核舟記（1分）蘇軾（1分）⒌（2分）他們互相靠近的兩膝，都隱藏在手卷下的衣褶里。（關(guān)鍵詞：比）⒍（3分）說明核舟工藝的精巧（或：說明雕刻者高超的技藝）

（2010年山東省日照市）

（二）閱讀下面兩段文字，完成9—12題。

（甲）

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

——林嗣環(huán)《口技》

（乙）

明有奇巧人曰，王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各其情態(tài)，嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

——魏學(xué)洢《核舟記》

9．填空。（4分）

甲，乙兩個文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心，突出了民間藝人口技表演的高超；乙文段圍繞“____________”一詞，表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。

10．解釋下列句子中加點的詞語。（2分）

①會賓客大宴　  會：_________ ②罔不因勢象形　　　 罔：__________

11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①滿坐寂然，無敢嘩者。

譯文：

②嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

譯文：

12．甲文段除對民間藝人進(jìn)行直接描寫外，還運用了側(cè)面烘托的手法，請找出文段中側(cè)面描寫的句子。（2分）

參考答案：

9．張潮　 《虞初新志》善奇巧 10．（適逢，正趕上　 無，沒有）

11．（1）全場子立刻肅靜，沒有一個敢高聲說話的。（2）他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的是蘇軾乘船游赤壁。12．滿坐寂然，無敢嘩者。

鄂州市(09湖北省)　　

（四）閱讀下列文段，完成20—22題。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

（節(jié)選自《核舟記》）

20．解釋下列加點的詞。（2分）

（1）舟首尾長約八分有奇，高可二黍許

（2）神情與蘇、黃不屬

（3）臥右膝，詘右臂支船

（4）珠可歷歷數(shù)也

21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

（1）蘇、黃共閱一手卷。

（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

22．從本文段看，雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）

參考答案：

20．（1）大約 （2）類似  （3）同“屈”，彎曲　   （4）分明可數(shù)的樣子（全對給2分，全錯給0分，其他給1分）

21．（1）蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。  （2）他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。（每句1分，共2分）

22．主要表現(xiàn)在以下三個方面：①用料體積��；②所刻東西（字、景、人、物）多；③刻畫細(xì)膩逼真，情態(tài)畢備，富有詩情畫意。（每點1分，意思對即可。共3分）

青島市（09山東�。�　　

(一)課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分7分】

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

8．下列句子中加點的字解釋有誤的—項是(　　　 ) (2分)

A.罔不因勢象形(順著、就著）　 B.高可二黍許(上下）

C.佛印絕類彌勒(同類）　　　　 D.若聽茶聲然(好像）

9．解釋下面句子中加點的詞語。（1分）

臥右膝，詘右臂支船(　　　　　　 )

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

(1)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

___________________________ 　　

(2)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

_____________ 　　　　　　　　　　　　　　　 　  　　

參考答案：

8．C(2分)  考查點：本題考查課內(nèi)文言詞語的意義。解題思路：一定要把詞語放到具體的語境里去理解，從而做出正確的判斷和選擇。C項解釋錯誤，應(yīng)解釋為“像”。

9．同“屈”，彎曲(同“屈”或彎曲均可)(分，有錯別字該項不得分，大意正確即可得分)

10．①(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕制成的小船，(刻的)應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁(的情景)。  ②他們的相互靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。(共4分，每小題2分，大意正確即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分)

三、閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。 　　

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

1．下列加點字注音錯誤的一項是（ ）

A．峨冠guān　 B．手卷juàn　 C．不屬shǔ D．矯jiāo首昂視

2．字詞解釋正確的一項是（ ）

A．絕類彌勒（絕）：很　B． 歷歷數(shù)也（歷歷）：清清楚楚　C．如有所語（如）：比如　D．勾畫了了（了了）：線條簡單

3．下列字詞的用法與其他三個不同的一項是（ ）

A．詘右臂支船（詘）　　 　B．左臂掛念珠倚之（倚）　C．東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)） 　D．絕類彌勒（類）

4．與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是（ ）

A．啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。 B．中軒敞者為艙　C．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)　　 D．其人視端容寂

5．下列句子翻譯正確的一項是（ ）

A．蘇、黃共閱一手卷　譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）

B．蓋簡桃核修狹者為之　譯文：（這是挑選了桃核中修長的刻成的。）

C．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中　譯文：（他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）

D．同不因勢象形，各具情態(tài)　譯文：（都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。）

6．這段文字介紹了核舟的主體部分________ ，以___________為說明順序。語言上生動，人物情態(tài)栩栩如生。

四、閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。　　

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過12個字）

2.這段文字的第一句所用的說明方法是（　　）

A.列數(shù)字　 B.打比方　 C.作比較　 D.分類別

3.第2至3句的說明順序是_______________。

4.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么？（用原文回答）

參考答案：

一、1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．船頭（或舟首） 空間順序

二、1.舟長、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字　2.A、C　3.從中間到旁邊�！�4.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。

五、閱讀《核舟記》選段，完成8—12題。（16分）　　

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

8．請用“/”給下面句子斷句。（斷兩處，不要求加標(biāo)點符號）（2分）

魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語。

9．解釋加點詞的意思。（4分）

（1）其兩膝相比者（  　　 ）（2）舟尾橫臥一楫（ 　　�。�

（3）其船背稍夷（ 　　　）

（4）蓋簡桃核修狹者為之（　 　�。�

10．選文前三段按__ 　　 順序，依次介紹了核舟的 _______、 　　　　　　　和船背。（3分）

11．按照下面括號內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語填空。（4分）

（1）蘇東坡 ____(肖像特征)

（2）佛印_____ (神態(tài)特征)

12．“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者_(dá)__ 的思想感情。（3分）

參考答案：

8.魯直左手執(zhí)卷末／右手指卷／如有所語。 (2分)

9 .（1）挨著，靠近（2）船槳（3）平（4）通“揀”，挑選 (4分)

10.空間 船頭、船尾 (3分)

11.（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒  （ 矯首昂視）（4分）

12.對精湛的雕刻技藝的贊嘆（3分）

六、閱讀文言文，完成9～12題。(12分) 　　

【甲】船頭坐三人……珠可歷歷數(shù)也。

【乙】一士人善畫，作鼠一軸①，獻(xiàn)之縣令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。

【注】①軸：畫卷。②物色：觀察。③逮：等到。

9．【甲】文介紹了　　__________，【乙】文中評價畫作精美的詞語是 ___。(2分)

10．解釋下面加點詞在句中的意思。(4分)

①佛印絕類彌勒　　　　類：

②臥右膝，詘右臂支船　　 詘：

③一士人善畫　　　　　善：

④旦而過之，軸必墜地　　 旦：

11．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)

①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

②令初不知愛，漫懸于壁。

【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中，“漫”常用的義項有：①水漲，淹；②遍；③無邊無際；④隨便。

12．請用自己的話說說，〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)

參考答案：

9．核舟船頭三人的神情、動作　　 逼真（評分說明：第一空大意正確即可。每空1分，共2分）

10．① 類似，像② 彎曲③ 善于，擅長④ 早晨（評分說明：結(jié)合語境正確解釋，每空1分，共4分）

11．①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中。②縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上。（評分說明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確1分，共4分）

12．示例：通過寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如：縣令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（評分說明：能結(jié)合寫貓的句子1分，用自己的話正確表述1分，共2分）