(2).用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)
①
②
(3).摘錄課文原句填空(4分)
宋太祖勸趙普要多讀書的原因是___________________
趙普反復奏薦某人的原因是_______________________
(4).趙普晚年勤奮讀書,獲益匪淺,終有“半部《論語》治天下”的佳話傳世,對此你有何感悟?試結合自己的讀書經(jīng)歷寫出兩點啟示。(4分)
11.閱讀下文,完成文后問題(28分)
病房里的感動
晚上9時,醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。小病人是個四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折,在當?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪著它的是她的母親。
大概是因為夜里,醫(yī)院又沒有空床,孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉!
“媽媽,給我包扎的叔叔說過幾天就好了,是不是?”
“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑,好象很輕松的樣子。
“媽媽,那要過幾天?“孩子的聲音很小。
“用不了幾天,孩子。”孩子沒說話,閉上眼,眼淚流了出來。過了一會兒,孩子說:“媽媽,我疼!”
母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑:“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點點頭,眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡單:大森林的動物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個笑話給大象,大象卻說,小山羊給大家?guī)砹藲g樂,它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼晴亮起來,她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說:“媽媽,它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”
“當然要買蛋糕,等你好了,出院的時候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快,孩子也笑了。
“媽媽,再講一遍!庇谑牵赣H就一遍一遍地講下去,她的手一直握這孩子的小手,臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來:“媽媽,我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問:“你想大聲哭嗎?”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時已經(jīng)是夜里11點多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說:“疼,你就咬媽手!焙⒆右ё×藡屖郑裳蹨I還是不停地流。
后來,孩子終于閉上眼晴睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面。
臨晨3點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著:“我的孩子!”
“孩子要哭,你就讓她大聲哭吧!币粋聲音在房間里響起!昂⒆幽憧薨。”房間里的人一齊說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉,說:“想哭就哭吧,好孩子!
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問,眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個天使。
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前,一名40歲左右的婦女拿起一個橘子,一邊剝皮一邊說:“吃個橘子吧,小寶貝,吃了橘子,你就不疼了。”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她,然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚,那女人更不止不住地哭泣起來:“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”
那一夜,大家都沒有再睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著。有一個稱職的母親才會有這樣優(yōu)秀的孩子。
(1).閱讀本文后,你認為“母親”、“女孩”各是怎樣的人?(4分)
(2).文中畫線句子運用了什么描寫方法?這樣描寫有什么好處?(4分)
(3).“后來,孩子終于閉上眼晴睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面!甭(lián)系全文,說說母親“淚流滿面”原因是什么?(4分)
(4).對本文有關內容理解正確的一項是( 。4分)
A.媽媽講故事給女孩聽,目的是要排遣夜里的寂寞。
B.“房間里的人一齊說”,與“病房卻是出奇的安靜”是矛盾的,應刪去。
C.文章寫孩子“像個天使”,這是對女孩的欽佩和稱贊。
D.3號病房的人開始討厭母女倆,后來不好意思才與母女倆親近。
(5).文中為什么反復寫母親“臉上掛著輕松的慈愛的笑”?(4分)
(6).對本文敘述的故事,你有什么感受?請寫在下面。(4分)