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圓明園殘簡預(yù)習(xí)題

[移動版] 作者:未知
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1.根據(jù)具體的語言環(huán)境,解釋下列句中加粗的詞語。

(1)讀圓明園,如同讀一冊簡牘散佚的殘簡,斷章殘句,我無法標(biāo)點(diǎn)。

讀:

(2)1860年10月的這一天,簡毀珠散,日月無光。

簡毀珠散:

2.選文從哪三個方面來描寫圓明園的?試簡要概括。

3.選文第一部分采用了對比的手法,有什么作用?

4.文中引用雨果對圓明園的評價有什么意義?

5.找出描寫英國使臣的內(nèi)心活動的語句,說說這樣描寫的目的。

6.如何理解文中畫線句“你裂身為二,你寧為玉碎,不為瓦全”?

7.閱讀全文后,你認(rèn)為這篇文章有什么象征意義?

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