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孫權(quán)勸學(xué)學(xué)習(xí)建議 一、根據(jù)本文以對話為主的特點，引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀，體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態(tài)和心理，最好能當(dāng)
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