資料說明：Doc試卷，rar壓縮版，請點此下載，以下為本組試卷參考答案。
附：A卷參考答案
一、1. ｄｕó ｚｈàｎ ｈ�。� ｈｕì ｊｉ�。瞑� ｃéｎɡ
2.（1）枯燥無味。
（2）光榮地獲得。膺，承受、承當�！ �
（3）故意挑毛病找差錯。疵，缺點、毛病�！ �
3.（1）雖然 但也 只有 才 所以
（2）如果 那么 倒 可是 就
4.（1）通過對孔乙己外貌的描寫，表現(xiàn)了他已經是窮困潦倒，卻又以讀書人自居�！ �
（2）動作描寫，表現(xiàn)了一丈青大娘高興、迷信、重男輕女�！ �
5.孔乙己：窮困潦倒、迂腐，科舉制度的犧牲品
奧楚蔑洛夫：見風使舵、勢利，沙皇的走狗
二、（一）6.插敘
7.觸及了他內心的痛處
8.結構：承上啟下的過渡作用。內容：渲染哄笑氣氛，突出眾人的冷酷無情和麻木不仁，揭示孔乙己的悲劇所在�！ �
9.心靈的孤寂、境遇的凄涼 善良
10.天真的笑 沒有人性的自私而卑劣的笑 麻木不仁的笑
11.孔乙己的存在只能作為供人取笑的對象
（二）12.契訶夫、《變色龍》
13.狗主人身份的高低�！ �
14.見風使舵、阿諛奉承、媚上欺下�！ �
15.“難道它夠得著你的手指頭？它是那么��；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”先是同情赫留金，后來指責他是敲詐者，一味地貶低、誣陷赫留金；警官說話真是自相矛盾，當面說假話不覺羞恥，通過語言描寫，把他的善變刻畫得入木三分�！ �
16.表現(xiàn)警官說話不連貫，狡猾地不斷地轉換話題
17.反映警官恐懼不安的心理�！ �
（三）18.我的老師充當一偷書的小女孩的媽媽，幫她解脫了困境。
19.猜測“有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼”“那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地”�！ �
20.第一次是理解安慰小女孩；第二次是為女孩的變化而高興，也為自己的愛心有這樣的結果而會心地笑了�！ �
21.扣緊題目要求就行�！ �
示例：（1）她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”
（2）老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？”
22.不設統(tǒng)一答案，扣緊主要事件，言之成理即可。示例：在一個書店，你當了一回我的媽媽，幫我交清了書錢，當時我很羞愧，但我更感謝你，真的想叫你一聲媽媽�！ �
三、作文（略）
附：B卷參考答案
一、1頹唐 斷壁殘垣 咀嚼 2.畫線略 奄 囀 猾 愚
3.（1）用一連串的比喻構成排比，比喻通俗，把一丈青大娘對何滿子的疼愛表現(xiàn)得淋漓盡致�！ �
（2）奧楚蔑洛夫的笑和情都是虛偽的、裝的，表現(xiàn)了他的善變。
4.D
5.自己的事情應該自己解決了 每個人都要遵守公共秩序
