（三）閱讀《安塞腰鼓》選文，回答問題：（8分）
后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它 著你， 著你, 著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?p>黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊�；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！
多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。
除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層��！
好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！
15．在空白處填詞恰當(dāng)?shù)囊唤M是：( )（2分）
A、震撼 威逼 燒灼 B、燒灼 震撼 威逼
C、震撼 燒灼 威逼 D、燒灼 威逼 震撼
16．結(jié)合文意，請(qǐng)具體說說后生們“釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊敝傅氖鞘裁茨芰�。（不超過五十字）（2分）
17．請(qǐng)你說說加橫線的句子的含義和表達(dá)作用。（2分）
18。 “除了黃土高原 ，那里再有這么厚這么厚的土層呢！”句中的“這么厚這么厚”能不能刪去一個(gè)，為什么？（2分）
（四）閱讀《看戲》一文節(jié)選部分，回答問題。（13分）
舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。
當(dāng)穆桂英（梅蘭芳飾）以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候，觀眾席這個(gè)原本平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，①觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下來，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
29．根據(jù)語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的原則，把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)里。（2分）
20．歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”？說說你的理解。（3分）
21．根據(jù)上下文揣摩一下畫浪線的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃樓”分別喻指什么？（2分）
22．說說文中畫橫線的兩個(gè)比喻句有什么異同？文中多次寫觀眾的反應(yīng)的作用是什么？請(qǐng)你在本單元學(xué)過的文章中再舉一例。（2+2+2=6分）
五、作文：（30分）
音樂喚醒人的靈魂，繪畫陶冶人的情操，舞蹈振奮人的精神。請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚�(gè)題目中任選一題，寫一篇500字左右的文章。
1．“我喜歡的 ”（橫線上可填“一首歌”、“一幅畫”、“一支舞”“一曲戲”等）2．“我的一次 經(jīng)歷”（橫線上可填“看戲”、“唱歌”、“畫畫”等）
要求：1．除詩(shī)歌外文體不限。
2．學(xué)習(xí)本單元課文中運(yùn)用的修辭手法、整句散句相結(jié)合、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合等寫作特點(diǎn)
[附參考答案]
1．xǐng huì zhàn zhèng 羈 愜 咤 戛
2．①D ②B ③A ④A
3．略 4．略
5．①小伙伴們一開始看戲心情迫切，有濃厚的興趣，但由于戲的節(jié)奏緩慢，名角又不出場(chǎng)，故而焦躁不安，索然寡味。②略
6．A．適逢、正趕上 B。即使 C。消失 D。說出
7．A．在這時(shí)，賓客們無不變了臉色，離開座位，擼起袖子，露出胳膊，兩腿打顫，幾乎要先逃跑。
B．中間夾雜著劈里啪啦的房屋倒塌的聲音。
8．少頃 俄而
9．①用正面描寫來盡力渲染口技者的表演技藝；②通過賓客的反應(yīng)來側(cè)面烘托口技者的表演技藝；③突出道具的簡(jiǎn)單，以此襯托處口技者技藝的高超。
10．a(chǎn)表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)無比的喜悅與快樂。
B表現(xiàn)“我”急于到達(dá)趙莊的急切心情。
11．自失：聽得出神，忘了自己。 彌散：彌漫消失，指“我”陶醉于情境中。
12．撥 點(diǎn)開 一磕 退后 上前 架起 表現(xiàn)以雙喜、阿發(fā)為首的這一群農(nóng)家弟子敏捷、能干和劃船的熟練。
13．嗅覺 觸覺 視覺
14．略
15．C
16．指他們有著自然、健康的生命，是原始的、未經(jīng)人工雕飾的、沒有半點(diǎn)污染的、不參雜任何雜質(zhì)的完完全全的生命。這是他們力量的源泉。
17．用比喻形象地寫出了江南流水的柔美風(fēng)格，反襯出安塞腰鼓需要承載它這樣原始、粗獷的生命力量的“厚土”。
18．不能，因?yàn)檫@里用了反復(fù)的修辭手法，突出強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)黃土高原蘊(yùn)藏著原始生命力的贊美之情。
19．滾、滴、濺、落
20．因?yàn)槊诽m芳的歌聲字正腔圓，珠圓玉潤(rùn)，音色輝煌，這些特點(diǎn)與珍珠十分相似，所以，能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。
21．“迷蒙的�！敝溉松饺撕５膭�(chǎng)；“一座蜃樓”指開演后的舞臺(tái)。
22．相同點(diǎn)：兩個(gè)比喻都是表現(xiàn)觀眾情緒的變化、動(dòng)靜的變化。不同點(diǎn)：①表現(xiàn)觀眾由靜而動(dòng)的一剎那的變化。②表現(xiàn)觀眾的注意力完全為舞蹈演出所吸引，看得入了神，由動(dòng)而靜。寫觀眾的反應(yīng)是為了側(cè)面烘托梅蘭芳高超的演唱技藝。舉例略。
