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2004—2005學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

2004—2005學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

七年級語文試題 2005年6月

題號 一 二 三 總分

(一) (二) (三) (一) (二) (三)

得分

一、積累運(yùn)用(共27分)

得分 評卷人 (一)積累(共13分)

1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)(5 處任選4處)。(2分)

雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在人們的心中閃 (shuò)著永恒的光芒。他從小勤奮好學(xué),克己(fèng)公,樂于助人,把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民。他不僅為全國人民所熟悉和熱愛,而且還(kuà)越國界,被世界幾十個(gè)國家和地區(qū)的人民所敬(yǎng)。他是黨的好兒子,是人民的好公(pú),是中華兒女的好榜樣! — 選自〈伊?xí)r代網(wǎng)〉

2、默寫古詩文。(8分)

(1)晴川歷歷漢陽樹, 。

(2) ,引無數(shù)英雄競折腰。

(3)足蒸暑土氣, 。

(4) ,非是藉秋風(fēng)。

(5)《愛蓮說》中從生長環(huán)境寫出蓮的高潔、莊重的句子是:

, 。

(6)《木蘭詩》中寫出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場氣氛悲涼的語句是:

, 。

3、名著閱讀。(3分)

請用簡要的語言概述《西游記》中“孫悟空三打白骨精”的故事情節(jié)。

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得分 評卷人 (二)運(yùn)用(共10分)

4、仔細(xì)閱讀下列一首小詩,揣摩詩的內(nèi)容和寫法,仿照一節(jié)把第二節(jié)詩的空缺部分補(bǔ)充完整。(3分)

有時(shí)侯,

愛是父母,

在我出門時(shí)的一句叮嚀:“路上小心!”

原來愛是有聲的……

有時(shí)候,

愛是

在我

原來愛是

5、修改病文。(共5分)

在學(xué)習(xí)上,爸爸要求對我很嚴(yán),自從進(jìn)入初中后,幾乎每天回家

見到的都是他那嚴(yán)歷的目光,很少再見到他像以前。即使他看到我學(xué)習(xí)

成績提高時(shí),也總是嚴(yán)肅地說:“不要驕傲自滿呀!币虼耍乙渤3T

心里責(zé)罰他。而媽媽則是不斷地經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我生病時(shí),最辛苦的則

是爸爸,為我端水送飯,交錢取藥,看來爸爸還是疼愛我的。

(1)上文是某同學(xué)寫的《我的父親》作文片斷:(1)仔細(xì)閱讀后,請選擇3-5處(不

得超過5處),用規(guī)定的符號(不必全使用)在上文中加以修改。(3分)

①換用號: ②增補(bǔ)號: ③刪除號: ④調(diào)位號:

(2)對文中劃浪線一處,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該刪去,說本文是寫父親的,這句不符合文章的內(nèi)容,你贊同這種觀點(diǎn)嗎?說明理由。(2分)

6、班級準(zhǔn)備開展一次以“保護(hù)野生動(dòng)物”為主題的宣傳活動(dòng),請你為本次活動(dòng)擬出一條宣傳標(biāo)語(不超過20字)。(2分)

得分 評卷人 (三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)

7、2005年2月20日下午,面對呼嘯而來的列車,在溫州打工的商丘青年李學(xué)生救出一名男孩之后,又去搶救另一名女孩時(shí),被火車撞倒,壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳后,感動(dòng)了中國。在騰訊網(wǎng)、溫州網(wǎng)等網(wǎng)站共話“河南英雄感動(dòng)中國”網(wǎng)頁上,網(wǎng)友評論如潮。新浪網(wǎng)也作了專題報(bào)道。如果你看到了這個(gè)報(bào)道,登陸了其中某網(wǎng)站,看到了網(wǎng)友們的評論,請你對下面選摘的兩位網(wǎng)友的留言加以評論并寫下你的留言。

新浪網(wǎng)網(wǎng)友:你不再救另一個(gè)不就可以保住自己的性命了嗎? 你真傻!

溫州網(wǎng)網(wǎng)友:每一個(gè)生命都是偶然,生命的意義何在,你做了最好的詮釋。向你致敬!

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二、閱讀理解 (共43分)

得分 評卷人 (一)閱讀《“神舟”五號飛船航天員出征記》節(jié)選,完成8—11題。

(共14分)

“快看!我們的航天員來了……”

5日28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員聶海勝和翟志剛。這時(shí)廣場上奏起歡快的《迎賓曲》,人群中響起了熱烈的掌聲。

首飛航天員梯隊(duì)由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前,任務(wù)指揮部研究決定,首飛任務(wù)由楊利偉擔(dān)任。

楊利偉,1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化,中校軍銜。在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。1998年被選拔為中國第一代航天員。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。

從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功,從航天飛機(jī)橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹,40多年時(shí)間,前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國已先后進(jìn)行240次載人飛行,把數(shù)百名航天員的身影印在浩瀚太空。

今天,中國人也將飛向太空,中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個(gè)成員。

“總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請指示。中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉。”

“出發(fā)!”載人航天工程指揮部總指揮李繼耐莊重地下達(dá)命令,剛勁有力的話語中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待。

“是!”

隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,中國第一代航天員的奪人風(fēng)采,瞬間便定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國的航天史冊上,定格在人類征服太空的篇章中。

楊利偉激動(dòng)地和翟志剛、聶海勝相互握手擁抱,然后不停地向歡送的人群揮手致意。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們偉大的祖國……”,伴著《歌唱祖國》的樂曲,大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小?p>8、請從文中找出兩處具體體現(xiàn)“奪人風(fēng)采”描寫詞句。(4分)

9、冰心《成功的花》詩中這樣寫道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚珠,灑遍了犧牲的血雨!”詩中“成功的花”,在這里如果比作楊利偉飛天成功,那么詩中“當(dāng)初她的芽”與課文中什么內(nèi)容最接近?(用原文語句回答)(3分)

10、作為中國首次載人航天飛行員,當(dāng)楊利偉準(zhǔn)備完畢、即將出發(fā)之時(shí),如果你在現(xiàn)場,你會(huì)對他說些什么

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