; ; 。(3分)
15、第④段中加點字“這”指代的內(nèi)容是 (2分)
16、文章④⑤兩段的順序能否調(diào)換?為什么?請作簡要分析。(4分)
17、請你為本文第④或第⑤段的分論點舉出一個典型人物的事例作為論據(jù)。(4分)
(四)閱讀文言文,完成18—22題。(17分)
[甲] 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書!(dāng)余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和!w余之勤且艱若此。
[乙]溥幼嗜學(xué),所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”
18、解釋下列句中加點的詞語。(4分)
(1)弗之。 ) (2)負篋曳屣( )
(3)四支僵勁不能動( ) (4)溥幼嗜學(xué)( )
19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。
(2)如是者六七始已。
20、用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(2分)
余 因 得 遍 觀 群 書
21、比較[甲] [乙]兩文,具體說說文中主人公在學(xué)習(xí)上的共同點。(4分)
22、讀了[甲] [乙]兩文后,你有什么收獲。(3分)
三、作文(60分)
23、父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你……大自然給你啟迪,社會給你經(jīng)驗;挫折使你成熟,成功讓你奮起……對于這一切,你一定心懷感激。請你以“感謝 ”為題,寫一篇有真情實感的文章。(除詩歌外,文體不限)
要求:(1)把題目補充完整 (2)不少于600字 (3)文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名