《木蘭詩(shī)》ppt課件11頁(yè)
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資料簡(jiǎn)介:
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學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能背誦詩(shī)文。
2、能用自己的話復(fù)述故事。
3、賞析文中精美語(yǔ)句。
4、談出自己對(duì)花木蘭的認(rèn)識(shí)。
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木蘭詩(shī).樂府詩(shī)集
1.木蘭詩(shī):
是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表。選自郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》,屬于敘事詩(shī),敘述了古代女英雄木蘭代父從軍故事,刻畫出木蘭這個(gè)古代的巾幗英雄。
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樂 府
樂府: 原來(lái)指古代官府設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu),它的任務(wù)是除了文人詩(shī)歌和譜配曲外,還要廣泛采集民間歌謠。它還指一種音樂性的詩(shī)體,到了南北朝樂府已經(jīng)由音樂機(jī)構(gòu)變?yōu)榱嗽?shī)體名稱!赌咎m詩(shī)》與漢樂府中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《孔雀東南飛》同被譽(yù)為我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙璧”。
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請(qǐng)讀準(zhǔn)加點(diǎn)字音
jī
zhù
唧唧 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 帖花黃
轡頭 霍霍 鳴濺濺 燕山 胡騎 鳴啾啾
朔氣 金柝 戎機(jī)
紅妝 著 云鬢
傍 十二轉(zhuǎn) 百千強(qiáng)
tiě tiē kè hán ān jiān jiān pèi huò yān jì jiū shuò tuò róng zhuān zhuó bìn bàng zhuàn qiáng
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l 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。
l 昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
l 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
l 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
l 歸來(lái)見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
l 爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
l 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
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木蘭形象
l 通過(guò)詩(shī)歌的描繪以及敘述表現(xiàn)了花木蘭勤勞善良、深明大義、堅(jiān)毅勇敢不慕富貴、熱愛和平的優(yōu)秀品質(zhì)
l 還體現(xiàn)了花木蘭愛國(guó)愛家的精神
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藝術(shù)特色欣賞語(yǔ)言:多種修辭手法的運(yùn)用
1.問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶…….(復(fù)沓)
2.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(夸張)
3.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(對(duì)偶)
4.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見天子,天子坐明堂。 。ɑノ、頂真或者叫聯(lián)珠)
5.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離! 。▽(duì)偶、比喻)
6.東市買駿馬,西市買鞍韉…….(排比)
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敘事詳略的當(dāng)
從軍原由
(詳)
離別
(詳)
辭官
(詳)
還家
(詳)
軍旅生活
( 略 )
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課 后 學(xué) 習(xí)
1、熟讀、背誦詩(shī)文。
2、寫寫身邊的“花木蘭”。
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關(guān)鍵詞:木蘭詩(shī) 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件