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2007年福建高考語(yǔ)文試卷
作者:編輯部 文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

2007年福建高考語(yǔ)文試卷

  本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試用時(shí)150分鐘.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

  編者按:本文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),未經(jīng)核對(duì),僅供參考——大漢民族(www.stanmaklan.com)。

  第I卷(選擇題  共24分)

  一、(12分,每小題3分)

  閱讀下文,完成1-4題。

  深海的發(fā)現(xiàn):從“大洋中脊”到“深部生物圈”。

  人們看慣了綿亙的山嶺和曲折的海岸,一般不會(huì)問(wèn)“為什么”的問(wèn)題。90年前,發(fā)現(xiàn)大西洋兩側(cè)的非洲和南美洲海岸線可以拼合,又有同樣的化石,從而提出“大陸漂移”的假說(shuō),但當(dāng)時(shí)回答他的只是嘲笑和冷漠。半個(gè)世紀(jì)后,深海測(cè)量技術(shù)發(fā)現(xiàn)深海洋底也有高山峻嶺,全世界有8萬(wàn)公里長(zhǎng)的山脊蜿蜒在各個(gè)大洋,而大西洋的中脊恰好與非洲和南美洲的海岸線平行,人們這才恍然大悟,原來(lái)大陸和大洋的巖石圈是分成若干“板塊”的整體。

  同樣,沐浴在陽(yáng)光下的人們,看慣了飛禽走獸、樹(shù)木花草,決不會(huì)對(duì)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”產(chǎn)生懷疑,又是深海洋底"黑暗生物圈"的發(fā)現(xiàn),開(kāi)辟了新的視野。上世紀(jì)70年代,“ALVIN”號(hào)深潛器在東太平洋發(fā)現(xiàn)了近百度的高溫區(qū),原來(lái)海底有"黑煙"狀的含硫化物熱液噴出,冷卻后形成“黑煙囪”聳立海底。更為有趣的是在熱液區(qū)的生物群。現(xiàn)在,這類熱液生物群在各大洋被發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)已經(jīng)數(shù)以百計(jì),離我們最近的就在日本沖繩海糟。

  黑暗食物鏈的基礎(chǔ),是在還原條件下進(jìn)行化合作用制造有機(jī)物質(zhì)的原核心生物,據(jù)推測(cè)與生命起源時(shí)的生物群相近。不只是海底,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)在數(shù)千米深海海底下面數(shù)百米的深處,還有微生物在地層的極端條件下生存。這種“深部生物圈”雖然都由微小的原核生物組成,卻有極大的數(shù)量,有人估計(jì)其生物量相當(dāng)于全球地表生物總量的1/10。

  “深部生物圈”的發(fā)現(xiàn),大大拓寬了“生物圈”的分布范圍。原來(lái)從極地冰蓋到火山熱泉,從深海海底到地層深處,生物的分布幾乎無(wú)處不在,人類迄今研究和熟悉的,只不過(guò)是生物圈中的一小部分。不但海底,海水層里也是一樣:運(yùn)用新技術(shù),發(fā)現(xiàn)了普通顯微鏡下看不見(jiàn)的微微型浮游生物。

  深海大洋的發(fā)現(xiàn),糾正了我們對(duì)生物界的偏見(jiàn):我們用肉眼甚至用光學(xué)顯微鏡見(jiàn)到的只是地球生態(tài)系統(tǒng)的上層,只占生物圈的一小部分;地球生態(tài)系統(tǒng)的真正基礎(chǔ),在于連細(xì)胞核都沒(méi)有的原核生物。生物的一級(jí)人類,應(yīng)當(dāng)是古菌、細(xì)菌與真核生物三大類,而我們熟悉的動(dòng)、植物只是真核生物中的一部分。

  生物圈概念的擴(kuò)展,也改變了地球科學(xué)與生命科學(xué)的關(guān)系。傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)里生物的“主角”是大化石,而實(shí)際改造地球的首先是原核生物,它們幾首沒(méi)有形態(tài)化石可留,只靠生態(tài)過(guò)程影響著化學(xué)元素周期表里幾乎所有的元素,在三四十億年的地質(zhì)歷史上默默無(wú)聲地“耕耘”,直到今天才有可能得到重新的評(píng)價(jià)。總之,深海大洋的研究,不僅是地球科學(xué),也是生命科學(xué)的突破口。

1.根據(jù)文章,下列對(duì)“大洋中脊”或“深部生物圈”有關(guān)內(nèi)容的闡釋,不正確的一項(xiàng)是( D    

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2007高考語(yǔ)文湖北卷
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